六年级语文下册 第六单元 难忘小学生活——中期交流与指导说课稿 新人教版.docx

六年级语文下册第六单元难忘小学生活——中期交流与指导说课稿新人教版

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为六年级语文下册第六单元“难忘小学生活——中期交流与指导”。本章节围绕“难忘小学生活”这一主题，引导学生回顾和分享自己在小学阶段的点点滴滴，培养学生的表达能力、情感共鸣和团队协作能力。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本章节内容与学生在小学阶段的学习生活紧密相关，与学生的实际经验相联系。学生可以结合课本中提供的文章和活动，回顾自己的小学生活，激发学生的表达欲望，同时，通过中期交流与指导，帮助学生梳理所学知识，提升写作能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语文核心素养，包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。通过“难忘小学生活”的主题活动，学生能够提升口语表达和书面表达能力，增强对语言文字的敏感度和运用能力；通过回顾和反思，培养学生的逻辑思维和批判性思维能力；通过分享与交流，激发学生的审美情感，提高对美的鉴赏能力；同时，通过对学校文化的回顾，增强学生对传统文化的认同感和传承意识。

教学难点与重点

1.教学重点，

①引导学生回顾和整理自己在小学阶段的难忘经历，能够用具体的事例和细节来描述。

②培养学生的写作能力，能够运用恰当的语言表达自己的情感和思考，形成有逻辑、有文采的作文。

2.教学难点，

①帮助学生从众多难忘经历中选择合适的素材，提炼出具有代表性和感染力的故事。

②指导学生运用多种表达方式，如比喻、拟人等修辞手法，以及恰当的描写和抒情，使作文更加生动和感人。

③在小组交流中，引导学生学会倾听、尊重他人意见，并能够进行有效的沟通和合作，共同提升写作水平。

④通过教师的指导和同伴的反馈，帮助学生认识到自己的写作优点和不足，激发自我改进的愿望和能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有六年级语文下册教材，以便跟随教学进度进行阅读和写作练习。

2.辅助材料：准备与“难忘小学生活”相关的图片、视频，以及展示不同写作技巧的示例文章，以激发学生的写作灵感。

3.教室布置：设置小组讨论区，提供便签纸和彩笔，以便学生在小组交流中记录想法和灵感。

4.多媒体设备：准备投影仪或电子白板，用于展示图片、视频和写作技巧示例，增强教学的直观性和互动性。

教学过程

一、导入新课

1.（老师）同学们，今天我们要一起走进六年级语文下册第六单元的“难忘小学生活——中期交流与指导”。在小学生活的最后阶段，我们有很多美好的回忆，今天，就让我们一起来分享这些难忘的时刻吧。

2.（学生）期待地听着老师的介绍，眼神中充满了期待和兴奋。

二、回顾导入

1.（老师）同学们，请回忆一下，在你们的小学生活中，有哪些事情是你们至今难忘的？请用一句话概括。

2.（学生）踊跃举手，分享自己的难忘瞬间，如：“第一次参加运动会”、“与好朋友共度的生日”、“毕业典礼上的演讲”等。

三、课堂交流

1.（老师）下面，我们将分成小组，每位同学分享一个自己的难忘故事，其他同学认真倾听，并在纸上记录下你觉得最有感触的部分。

2.（学生）分组进行交流，每个小组选出一个代表进行分享，其他同学认真记录和思考。

四、小组展示

1.（老师）请各小组派代表上台，分享自己小组的难忘故事，其他同学和老师一起评价。

2.（学生）各小组代表上台展示，同学们积极发言，表达自己的看法和感受。

五、写作指导

1.（老师）同学们，接下来，我们根据刚才的分享，尝试用文字记录下自己的难忘故事。在写作过程中，要注意以下几点：

①用具体的事例和细节来描述；

②运用恰当的修辞手法，使文章更加生动；

③注意文章的结构和语言表达。

2.（学生）按照老师的指导，开始写作，并在写作过程中注意老师的提醒。

六、全班交流

1.（老师）请同学们展示自己的作品，其他同学和老师一起评价。

2.（学生）展示自己的作品，同学们认真阅读，提出意见和建议。

七、总结反思

1.（老师）同学们，今天我们通过分享和写作，回顾了小学生活中的难忘时刻。希望大家在今后的学习生活中，继续珍惜每一个美好瞬间，用文字记录下自己的成长历程。

2.（学生）认真聆听老师的总结，感慨万分，心中充满了对小学生活的怀念。

八、作业布置

1.（老师）请同学们课后继续完成自己的作品，并尝试修改，使文章更加完善。

2.（学生）点头表示明白，开始认真思考作业要求。

九、课堂小结

1.（老师）今天的课就上到这里，希望大家在今后的学习生活中，不断丰富自己的写作技巧，记录下更多的美好时光。

2.（学生）对老师的感谢和依依不舍之情溢于言表。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《小学生活回忆录》：推荐学生阅读一些小学生活回忆录的书籍，如《我的小学生活》、《校园往事》等，这些书籍可以为学生提供更多关于小