第18课 辛亥革命 说课稿方案--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docx

第18课辛亥革命说课稿方案--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

一、课程基本信息

1.课程名称：辛亥革命

2.教学年级和班级：高一（1）班

3.授课时间：2023年10月25日星期三第3节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生历史学科核心素养，包括时空观念、历史解释、史料实证、历史理解和家国情怀。通过辛亥革命的历史学习，学生能够理解辛亥革命在中国近代史中的重要地位，培养运用历史思维分析历史事件的能力，增强对国家发展历程的认识，同时激发学生对国家命运的关怀和责任感。

三、教学难点与重点

1.教学重点，①辛亥革命爆发的原因和背景，包括民族危机的加深、清政府的腐败无能、革命思想的传播等；②辛亥革命的过程和成果，如武昌起义、各省响应、中华民国的成立等历史事件。

2.教学难点，①辛亥革命的历史意义，包括结束封建帝制、开启民主共和新时代、推动社会变革等，需要引导学生深入理解其深远影响；②辛亥革命失败的原因，如资产阶级局限性、革命力量不足、外部干涉等，要求学生能够从多角度分析历史事件的结果。此外，如何将辛亥革命与中国的现代化进程相联系，也是本节课的教学难点之一。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都拥有统编版高中历史必修上册教材，以便查阅辛亥革命的相关章节。

2.辅助材料：准备辛亥革命相关的图片、图表和视频，如辛亥革命时期的历史照片、起义场景的绘画、革命领袖的介绍视频等，以增强教学的直观性和生动性。

3.教学工具：准备投影仪、电脑等设备，以便展示多媒体资源。

4.教室布置：设置分组讨论区，为学生提供合作学习的空间；在讲台上放置黑板，用于板书和课堂互动。

五、教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，今天我们来学习第18课《辛亥革命》。辛亥革命是中国近代史上的一次重大事件，它标志着中国两千多年的封建帝制的终结，开启了中国民主共和的新纪元。那么，辛亥革命是如何爆发的？它的过程是怎样的？它对中国历史产生了哪些影响呢？让我们一起走进这节课，揭开辛亥革命的神秘面纱。

二、新课讲授

1.辛亥革命爆发的原因和背景

（教师）同学们，辛亥革命爆发的原因是什么呢？我们可以从以下几个方面来分析：

（1）民族危机的加深：19世纪末20世纪初，帝国主义列强对中国的侵略日益加剧，民族危机空前严重。

（2）清政府的腐败无能：清政府推行“洋务运动”和“戊戌变法”，但均以失败告终，民众对清政府失望至极。

（3）革命思想的传播：以孙中山为代表的革命党人，积极传播民主革命思想，唤起了民众的觉醒。

2.辛亥革命的过程

（教师）接下来，我们来回顾一下辛亥革命的过程：

（1）武昌起义：1911年10月10日，武昌起义爆发，革命党人占领了武昌城，宣布成立湖北军政府。

（2）各省响应：武昌起义后，各省纷纷响应，宣布独立，成立了各自的军政府。

（3）中华民国的成立：1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国成立。

3.辛亥革命的历史意义

（教师）辛亥革命的历史意义非常重大，主要体现在以下几个方面：

（1）结束封建帝制：辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制。

（2）开启民主共和新时代：中华民国的成立，标志着中国进入了民主共和的新时代。

（3）推动社会变革：辛亥革命激发了民众的革命热情，推动了中国社会的变革。

4.辛亥革命失败的原因

（教师）然而，辛亥革命并未能完成反帝反封建的任务，其失败的原因主要有：

（1）资产阶级局限性：革命党人的阶级局限性，使得他们无法提出彻底的反帝反封建纲领。

（2）革命力量不足：辛亥革命时期，革命力量相对薄弱，难以抵挡强大的敌人。

（3）外部干涉：帝国主义列强对辛亥革命进行了干涉，使得革命进程受到了严重影响。

三、课堂活动

1.小组讨论

（教师）同学们，请以小组为单位，围绕以下问题进行讨论：

（1）辛亥革命爆发的原因有哪些？

（2）辛亥革命的历史意义是什么？

（3）辛亥革命失败的原因有哪些？

2.课堂展示

（教师）各小组选派代表进行展示，分享讨论成果。

四、课堂小结

（教师）同学们，今天我们学习了辛亥革命这一重大历史事件。辛亥革命是中国近代史上的一次伟大革命，它结束了封建帝制，开启了中国民主共和的新纪元。但同时，我们也应该看到，辛亥革命并未能完成反帝反封建的任务。在今后的学习中，我们要继续探索中国革命的道路，为实现中华民族伟大复兴而努力。

五、作业布置

1.请同学们阅读教材第18课《辛亥革命》，总结辛亥革命的历史意义和失败原因。

2.请同学们收集辛亥革命时期的图片和资料，下节课进行展示。

六、课后反思

本节课通过讲解辛亥革命的原因、过程、历史意义和失败原因，使学生了解辛亥革命在中国近代史上的重要地位。在教学过程中，注重引导学生运