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住在富人区的她

初中七年级(初一)生物上册期末考试

题目

总分

得分

卷I

一.选择题(共15题)

1.关于生物圈中有机物的制造者叙述正确的是()

A.叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所

B.光是绿色植物制造有机物可有可无的条件

C.绿色植物通过光合作用,将光能储存在它所制造的有机物中

D.绿色植物制造的有机物只养育了植物自身

【答案】C

【解析】

绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水转化成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。

叶绿体是绿叶进行光合作用的必须场所,而不是叶绿素,故A错误;光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,故B错误;绿色植物通过光合作用,将光能储存在它所制造的有机物中,并释放出氧气,故C正确;只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物,绿色植物制造的有机物,不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类提供了食物来源,因此绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物,故D错误。故选C。

2.植物的呼吸部位是()

A.只有幼小的果实B.只有生长旺盛的叶片

C.只有根尖的根毛D.植物体内任何的活细胞

【答案】D

【解析】

由我们所学的知识可以知道:呼吸作用是生物的共同特征,为生物的生命活动提供能量,所以只要是活的细胞都需要能量,就都有呼吸作用。

A、植物的幼小的果实能进行呼吸作用,但除了幼小的果实,其他的活的细胞也能进行呼吸作用,故A错误;

B、植物的叶片能进行呼吸作用,但除了叶片外其他的活的细胞也能进行呼吸作用,故B错误;

C、根尖的根毛能进行呼吸作用,其他的活的细胞也能进行呼吸作用,故C错误;

D、只要是活的细胞都需要能量,就都能进行呼吸作用,故D正确。

3.生物圈是所有生物的家.它的范围包括()

A.大气圈、水圈、岩石圈

B.大气圈的下层、水圈、岩石圈

C.大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈

D.大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层

【答案】D

【解析】

生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层。

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,它包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面,其中在水圈中几乎到处都有生物,但是大多数生物生活在水面以下150米以内的水层中,可见D符合题意。故选D。

4.有关种子植物的叙述不正确的是()

A.松树、白菜、银杉、牡丹、甘草等都是种子植物

B.种子植物可分为单子叶植物和双子叶植物

C.种子植物体内有输导组织,能产生种子并用种子繁殖

D.种子植物是植物界最高等的类群,它种类多,分布广,与人类关系密切

【答案】B

【解析】

松树、白菜、银杉、牡丹、甘草都结种子,用种子繁殖后代,属于种子植物,A正确;

种子植物可分为裸子植物和被子植物(又叫绿色开花植物)。被子植物可分为单子叶植物和双子叶植物,B错误;

种子植物体内有输导组织,能产生种子并用种子繁殖,C正确;

种子植物是植物界最高等的类群,它种类多,分布广,与人类关系密切,D正确。

5.下列食物链中表述正确的是()

A.草→鼠→蛇→鹰B.蛇→草→鼠→鹰

C.鹰→蛇→鼠→草D.阳光→草→鼠→蛇→鹰

【答案】A

【解析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…,起始点是生产者。

草→鼠→蛇→鹰,起点是生产者,用箭头指向消费者,符合食物链的组成,故A正确;蛇→草→鼠→鹰,起点不是生产者,不符合食物链的组成,故B错误;鹰→蛇→鼠→草,起点不是生产者,而是消费者,不构成食物链,故C错误;阳光→草→鼠→蛇→鹰,阳光是非生物部,不构成食物链的组成,故D错误。故选A。

6.“墙角数枝梅,凌寒独自开”描述了寒冬绽放的梅花。梅花结构中发自成果实的是

A.花瓣B.雄蕊C.柱头D.子房

【答案】D

【解析】受精完成后子房的发育情况如图:

从图中可知,受精后,花的结构中,子房将发育成果实。

7.下列都属于真菌的一组是()

A.大肠杆菌、银耳、猴头菇B.酵母菌、灵芝、黄曲霉

C.青霉、木耳、紫菜D.香菇、根霉、乳酸菌

【答案】B

【解析】

本题考查常见的真菌。

常见的真菌有单细胞真菌、霉菌及一些大型真菌。

单细胞真菌有酵母菌;霉菌有青霉、曲霉等;大型真菌有香菇、木耳、银耳、猴头菇等。

A.大肠杆菌属于细菌,银耳和猴头菇属于真菌,A错误。

B.酵母菌、灵芝、黄曲霉都属于真菌,B正确。

C.青霉菌、木耳都属于真菌,紫菜属于藻类植物,C错误。

D.香菇、根霉菌都属于真菌,乳酸菌属于细菌,D错误。

故选B。

8.下图①一⑤

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