2025高考作文预测：各美其美，美美与共.docxVIP

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。

根据以上材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。

审题：

本题考查学生材料作文写作的基本能力。材料共由四句话构成，第一句话选取生活中最常见的两种事物，至淡之“水”和得味之“盐”，形象地说明了“物各有性”这一生活常识。中间两句话构成对比，即将水、盐同物简单叠加和“五味”异物之间“调和”“共存”两种生活现象进行比照，意在提示材料的核心内涵：在肯定“物各有性”的基础上，更加强调事物之间共存相生的关系，从而达到“和而不同”的境界。最后一句话由“物”及“事”至“人”，强调了前面所说的道理既是事物发展的基本规律，也是人类社会普遍适用的原则，点明这一道理存在的常识性和普遍性，在立意方向上进一步拓展了考生的思维空间。整个材料形成一个相对独立的言说情境，让考生由此及彼、由局部到整体、由具体到抽象的引申发散，进而谋篇成文。在具体写作过程中，“事犹是，人亦然”，自然过渡到谈论人的成长过程中所必需“共存相生”才能使得我们的人生异彩纷呈的问题，可以谈互相借力、合作的重要性，既成就了自己也成就了别人，或者谈双赢的智慧。

参考立意：

1、万物皆为自我，各具其质，各有其性。

2、万物只有互联互通，共存相生，才能百味纷呈，异彩纷呈。

3、和而不同，相互融合，成就大我世界。

【范文参考1】

各美其美，美美与共

【范文参考2】

融万物之性，绽人生华彩

物各有性，水至淡，盐得味。世间万物，皆以其独特之性，构成了这个丰富多彩的世界。然而，单有个性，尚不足以绘就精彩篇章，唯有让万物共存相生，相互调和，方能如酸甜苦辣咸五味调和一般，成就百味纷呈之美。于人生而言，亦是如此，融万物之性，方能绽放人生华彩。

万物皆有其独特个性，这是世界多样性的基础。水，以其至淡之性，润泽万物，滋养生命；盐，凭借得味之质，为食物增添滋味，不可或缺。自然界中，每一种生物都有其独特的生存方式和习性，它们共同构成了生机勃勃的生态系统。在人类社会，每个人也都有自己的性格、兴趣和特长，正是这些独特之处，让我们每个人都成为独一无二的个体。正如李白豪放洒脱，以浪漫诗篇抒发豪情壮志；杜甫沉郁顿挫，用写实笔触描绘人间疾苦，他们以各自独特的风格，在中国诗歌史上留下了浓墨重彩的一笔。

然而，若万物仅局限于自身之性，世界将变得单调乏味。水加水还是水，盐加盐还是盐，单一的叠加无法创造出更多的可能。只有当不同事物相互融合，共存相生，才能产生奇妙的变化。酸甜苦辣咸，五味调和，方能烹饪出世间百味。在艺术领域，不同风格的音乐、绘画、文学相互借鉴，碰撞出创新的火花。印象派绘画吸收了摄影技术的光影特点，为绘画艺术带来了新的发展；在科技领域，不同学科的交叉融合，催生了许多前沿技术。生物医学工程结合了生物学、医学和工程学的知识，为人类健康事业做出了巨大贡献。

对于个人而言，融万物之性，是实现自我成长和人生价值的重要途径。在成长过程中，我们需要与他人合作，借鉴他人的长处，弥补自己的不足。“孤举者难起，众行者易趋。”在团队合作中，每个人发挥自己的优势，相互协作，共同攻克难题，才能取得更大的成就。同时，我们还应不断学习新知识、新技能，拓宽自己的视野，丰富自己的内涵。古往今来，无数仁人志士通过融合不同的思想和文化，实现了自我超越。苏轼一生屡遭贬谪，但他能融合儒、释、道三家思想，在困境中保持豁达乐观的心态，留下了众多传世佳作。

在当今全球化的时代，不同国家和民族之间的交流与合作日益频繁。每个国家和民族都有其独特的文化和价值观，只有相互尊重、相互包容，促进不同文化的交流与融合，才能共同推动人类社会的进步与发展。“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”让我们秉持开放包容的心态，融万物之性，在个人成长的道路上砥砺前行，在世界多元文化的舞台上绽放人生华彩，共同创造一个更加美好的未来。