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2024年小学数学六年级下册复习计划

一、计划目的

为了巩固和提高小学六年级下册数学知识，帮助学生顺利过渡

到初中阶段，本复习计划旨在帮助学生系统地回顾和巩固数学知识，

培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

二、复习范围

1.数与代数

-数的认识：自然数、整数、分数、小数、百分数等

-数的运算：加法、减法、乘法、除法、四则混合运算、因数

与倍数、最大公约数和最小公倍数等

-代数式：含字母的式子、方程、不等式等

2.空间与图形

-平面图形：三角形、四边形、五边形、六边形、圆等

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-立体图形：正方体、长方体、圆柱、圆锥等

-图形变换：平移、旋转、轴对称等

3.统计与概率

-统计：图表的种类及制作方法、数据处理等

-概率：事件的概率、随机现象等

4.综合应用

-数学故事、数学日记、数学实践等

三、复习策略

1.知识梳理

引导学生回顾和梳理各个知识点，形成知识体系。通过课堂讲

解、板书、PPT等形式，帮助学生巩固记忆。

2.例题讲解

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挑选具有代表性的例题，分析解题思路和方法，引导学生运用

所学知识解决问题。注重培养学生的逻辑思维能力和分析问题的能

力。

3.练习巩固

布置适量的练习题，让学生在课后进行自主学习和巩固。根据

学生的实际情况，进行有针对性的辅导。

4.定期检测

定期进行单元测试和阶段测试，了解学生的学习情况，及时调

整教学方法和策略。

5.总结提升

在每个单元或阶段复习结束后，引导学生总结知识点和解题方

法，提高学生的数学素养。

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四、时间安排

根据学校教学进度和实际情况，制定合理的复习时间表，确保

每个知识点都有足够的复习时间。

五、评价与反馈

定期对学生的学习情况进行评价，及时给予反馈，鼓励学生积

极改进，提高学习效果。

六、教学资源

-教材、教师用书、教案、PPT等

-练习题、测试题、模拟题等

-网络资源、数学故事、数学游戏等

七、注意事项

-关注学生的个体差异，因材施教

-注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力

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-激发学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围

-加强与家长的沟通，共同关注学生的学习进步

八、计划实施与监控

-教师要认真执行复习计划，确保教学质量

-学生要积极参与复习，认真完成作业和练习

-定期检查复习进度，及时调整教学方法和策略

-关注学生的学习情况，关心学生的心理健康

九、总结