1.3 比较物体的轻重（教学课件）-一年级科学下册（教科版2025）.pptx

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比较物体的轻重

聚焦

我们怎样知道不同物体的轻重？

用不同的方法，将下列物体按轻重排序，将三次排序的结果记录下来。

玻璃球

乒乓球

空盒子

小木块

用不同的方法，将下列物体按轻重排序。

按轻重排序，把预测结果记录下来。

用数字表示：1234

用数字表示：1234

（1）任选两个物体，重的拿在手中，轻的放在桌面上。

（2）重的和下一个物体比，谁重将谁留在手上，比出

4个物体中最重的。

（3）再重复以上步骤，直到完成4个物体的轻重排序。

用数字表示：1234

（1）将小木块放在天平一端。

（2）用镊子将回形针一个一个放在另一端。

（3）天平平衡时，记录放入的回形针数量。

（4）重复以上步骤称量其余物体，回形针数量

越多，表示物体越重。

探索

哪一次更准确？

木块是较轻的，还是较重的？怎样描述？

研讨

1

我会汇报

我们怎样判断？

拓展

两个杯子的形状、大小相似，谁轻谁重？

天平

感谢

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