英语拼读规则.ppt

第1页，共13页，星期日，2025年，2月5日010203一.音节及音节的划分三.重音，语调及节奏?二.不完全爆破音与浊化第2页，共13页，星期日，2025年，2月5日一.音节及音节的划分1.音节的定义：音节由因素组合而成。一个元音加上一个或几个辅音即可构成一个音节，一个元音也能构成一个音节。某些辅音也能与其他辅音构成音节。2.音节构成A.一个元音加上一个或几个辅音，如：be;bigB.一个元音构成一个音节,如：about:IC.成音节即由辅音和成音节/I/,/m/,/n/,/?/构成的音节，如button。第3页，共13页，星期日，2025年，2月5日1.指以发音的元音字母结尾的音节或辅音e结构，如：go,photo,cake,like.2.以辅音字母结尾（r,w,y除外)，同时只有一个元音音素的音节，如bag,stop.3.即ar/a:/,er/ε:/，ir/ε:/,or/ε:/,ur/ε:/,在非重读音节中一般发短音/?/.?1.开音节2.闭音节?3.r音节3.音节的分类第4页，共13页，星期日，2025年，2月5日4.音节的划分01口诀：一在后，二分手。一在后：如果两个元音中有一个辅音，则把这个辅音的发音划到后面。二分手：如果两个元音中有两个辅音，则平分这两个辅音的发音，前后各一个。一般来说，一个单词的发音元音的总数决定了这个单词所包含的音节数目，也就是说有几个元音音素就有几个音节，如：一个音节：I,a,six,girl,one,how两个音节：fa/ther,re/move,peo/ple,ri/ver,rea/dy三个音节：cen/tu/ry,vi/ta/min,cer/tain/ly,care/ful/ly020304第5页，共13页，星期日，2025年，2月5日1.在闭音节中的元音一般发短元音a/?/,cat;e/e/,bed;i/i/,big；o/?/dog;u/?/,bus.|2在开音节中的元音字母一般发字母的名称音。绝对开音节：以发音的元音字母结尾。she,hi.相对开音节：元辅e结构。lake,like,coke|35.不同音节中元音字母的发音第6页，共13页，星期日，2025年，2月5日1.不完全爆破音（incompleteplosion)带有不完全爆破音的词或句子，听起来好像有某些音被吞掉，但实际上并未完全被吞掉。当两个辅音相邻时前面的辅音由于受后面的辅音影响，在发音时只需要做出这个口型，但不需要把音发出来。这种要发而又不发出来的音就是我们所说的不完全爆破音。爆破音：/b/,/p/,/t/,/k/,/g/(1).两个或两个以上的爆破音相连，只爆破最后一个爆破音，其他爆破音只需做出口型：act(2).爆破音后跟破擦音时，爆破音失去爆破。如：pi(c)ture;tha(t)judge(3).爆破音后跟摩擦音时，只需要做出这个口型，不爆破。如：brea（k)fast(4).爆破音后跟鼻音时，爆破音亦不爆破。如：goo(d)二.不完全爆破音与浊化第7页，共13页，星期日，2025年，2月5日2.浊化清辅音浊化现象发生的条件是：在同一个音节内，当一个清辅音前的音是/s/,且该清辅音又有其相对应的浊辅音，此时，我们在拼读时，应该将该清辅音读成其对应的浊辅音，这在英语中就叫做音的浊化。stop[st?p]---[sd?p]school[sku:l]---[sgu:l]learning第8页，共13页，星期日，2025年，2月5日在英语的实际运用中，人们常将属于同一意群的词连在一起，一口气说出来。意群中词语词之间不留空隙，这种读法叫连读。DRAGONBOATFESTIVAL3.连读Not^at^all.Pleasetake^alook^at^it.Ifind^abookin^it.第9页，共13页，星期日，2025年，2月5日三.重音，语调及节奏1.重音（STRESS）(1).单词重音：每个单词中，至少有一个音节读的特别重而清楚，而其他的音节则轻而含糊。读的特别重而清楚则叫单词重音，又叫重读音节。interesting,dictionary,relay.forget,enough,dislike.(2).句子重音①.实词如名词，实意动词，形容词，副词等，一般需要重读，但在倒装句中实意动词要轻读。Shealwaysmadeherclassinteresting.Underthetreestoodanoldman.②.代词及虚词如冠词，连词，介词等往往不重