初中期中考试分析报告.doc

PAGE1

xx初中期中考试分析报告

一、试题评价

九年级语文：试卷共100分，120分钟，其中知识基础分占25分，文言文阅读13分，现代文阅读25分，综合性学习7分，写作占30分。总体上说，学生基础知识掌握较好，阅读能力阅读能力相对较差，写作水平不够高，个别学生书写较乱，测试的优秀率达40%左右，及格率达90%左右。成绩还有待提高。

八年级语文：试题分为四大部分第一部分是基础知识积累运用28分。考查了字音字形、词语的运用、文学常识课文内容检查、古诗文填空、口语运用、名著导读。第二部分阅读。其中现代文阅读《寂寞红柳》17分。这是一篇课外阅读，重在于检查学生的分析文章的能力。文言文阅读16分。这是八年级上册中前三单元唯一的一篇文言文的主读课文《小石潭记》，这主要是课文内容的检查，这是对老师在课堂的讲授和学生对课文内容的双重检查。第三部分是语文实践活动，只4分，主要是简单检查了一下学生课外知识的积累。第四部分是以“师恩“为话题，写一篇六百字以上的作文35分。

七年级语文：试卷有以下特点，注重双基能力的考察；着眼于学生表达能力的训练；侧重学生主体领悟能力的考察。如阅读理解中涉及的试题，让学生站在作品主角的立场上思索，培养学生理解能力和审美观念。

九年级数学：试题难度适宜，能重视考查基础知识、基本技能和数学思想方法。部分题目可直接运用公式、定理、性质、法则解决，无繁难计算、证明，重视了前三章知识的基础知识和基本技能的考查，并且及时考查了前三章知识的应用，但是对有难度的综合能力型的试题所占比分较少。本次参考人数77人，及格55，不及格22的，合格率71.42％，最高分100分，最低分14分。

八年级数学：试卷共计20题，满分100分。其中填空题共10小题，每空3分，共30分；选择题共5题，每小题3分，共15分；解答题共5小题，共55分。各章教学重点和难点都有考察到，基础题覆盖面还是很广的，基础稍扎实的学生把自己会的题目分数拿到基本及格来讲还是很容易的，整体看试卷的难度适中，难易结合，并且有一定梯度。

七年级数学：试卷满分100分，其中选择题10小题，每题2分，共计20分；填空题10小题，每题3分，共计30分；画图题3小题，共计16分；计算题6小题，共计24分；应用题2小题，共计10分。第一章有关知识点：立体图形。第二章：有理数及其运算。教学重点和难点都有考察到，基础题覆盖面较广，基础稍扎实的学生把自己会做的题目分数拿到，基本上来讲及格还是很容易的，整体看试卷难度适中，难易结合，并且有一定的梯度。试卷注重数学的基础知识和基本技能的考查；加强了数学的应用问题的考查；加强了数学开放性问题的考查；加强了数学思想的考查。全年级的实考人数为80人，平均分为76，合格率为88%，最高分为100，最低分19分。

九年级英语：试卷总分100分。试卷总体来说，试题难易程度适中，适合考查即将中考的全体学生。试题符合英语学科知识点多的特点，题量符合考试要求，阅读量适中；试题考查重细节，重基础，体现灵活运用；语言基础知识考查覆盖面广，重点突出，重视考查学生综合运用语言知识的能力；词汇和语法的测试充分注意了语言的真实性、趣味性和实践性；对语言情境的设置合理，注重从语言形式向语言意义转化；试题突出了从考查知识向考查能力的转变，强调学以致用；试题重视语言的交际性，强调在特定的语境中对英语知识的灵活运用。

八年级英语：此次制卷总体来说，试卷信息量大，知识涵盖面广，渗透性强，注重实际情景和具体语境中考查学生对基础知识的理解和运用，有较强的探究性和灵活性。试卷突出了语言的交际功能，力求体现课程标准精神，无偏、难和怪题。试卷着重考查学生理解、运用语言的能力，重视考查学生的英语基础知识、基本技能，考查学生运用所学的知识和技能分析问题、解决问题的能力，力求体现选拔和指导教学两者并重。

七年级英语卷：以考查学生综合语言运用能力为目标，主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的语境中，进行观察、思维、判断、分析、推理的能力。主客观题型相结合，内容丰富，试题简单，试卷主要覆盖了3个单元内容（Unit1—Unit3阶段所学的基本语言知识点语法各项目）其中又重点考查了语音知识，知识与技能并重，较好地体现了新课程倡导的评价理念。

九年级物理：基础题仍占较大的比例。主要考查学生的基础知识、基本概念的理解和掌握、基本规律的简单应用。选择题、填空题、及实验探究题中考查学生基础知识较多，实验探究题第33、34题通过实际应用考察学生分析能力；重视理解能力的考查，在考查学生基础知识的掌握方面，主要考查学生的理解能力。；重视实验能力、实验方法的考查。联系实际，以实际社会生活作为题目的背景，创设情境。主要考查学生运用物理知识解决实际问题的能力。

八年级物理：此次