Unit 1 Can you play the guitar Section A（2d-3c）第二课时 语法课学历案人教新目标版英语七年级下册 .pdf

任课教师班级姓名

Unit1Canyouplaytheguitar?SectionA(2d-3c)第二课时语法课

【学习目标】

1.复习巩固俱乐部和表示能力词汇，并能够读懂与之相关对话。

2.在语境中体验情态动词can用法及其相关句式，并能够运用can对个人能力进行问答；通过一

系列练习题，进行强化巩固。

3.通过采访活动和口头汇报，强化运用目标语言对自己和他人能力进行谈论，提高学生表达和

交际能力。

【评价任务】

Task1,Task2（检测目标1）;

Task3,Task4,Task5（检测目标3）;

Task6（检测目标4）

【本课重难点】

学习重点：能够运用情态动词can表达自己能力，掌握情态动词can基本句式。

学习难点：能够通过问答、汇报、海报等形式描述自己和他人能力，提高自身交际能力。

学习过程

学习理解评价与反思

Task1.etsreview.指向目标一：

Readtheconversationsandchecktheclubstheboycanjoin.1.根据所学内容写出下列俱乐部：

【学法建议：结合该男孩会做事情，认真思考他可以加入什运动俱乐部：______________________

么样俱乐部】足球俱乐部：______________________

Task2.etsread.讲故事俱乐部：____________________

tep1.Readthecinversationin2daloudandthinkaboutthe美术俱乐部：______________________

question:擅长讲故事：______________________

Whataretheytalkingabout?听起来不错：______________________

tep2.Readtheconversationagainandanswerthefollowing2.抄写翻译并背诵2d对话。

questions:3.反思目标达成情况

1.WhatclubdoesBobwanttojoin?①未掌握（）

2.DoesJanespeakEnglishwell?②掌握一半及以下★（）

3.WhatsportscanBobplay?③掌握大部分★★（）

4.WhatclubwillJanejoin?④完全掌握★★★（）

tep3.Readtheconversationafterthetape.未掌握原因及改进方法：

Task3.etslearn.

tep1.Learnthebasicuseofcanaccordingtothefollowing—

sentenceandtakenotesdown.

oyoucanjoin