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教育学跨学科研究的国际比较与热点
目录
教育学跨学科研究的国际比较与热点（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景及意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2跨学科研究在教育学中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
教育学跨学科研究的国际比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.1欧美国家的教育学跨学科研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2亚洲国家的教育学跨学科研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3其他地区的教育学跨学科研究概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
热点领域分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1终身学习与跨学科融合研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2教育技术学跨学科研究热点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.3教育经济学跨学科研究趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.4其他热点领域探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
典型案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.1案例选取依据及来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.2案例分析方法及步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.3案例结果与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
跨国教育跨学科研究的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.1面临的挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.2对策与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.3未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
6.1研究总结及主要发现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.2研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
6.3对未来教育学跨学科研究的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
教育学跨学科研究的国际比较与热点（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.3研究目的与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
跨学科研究的基本理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.1跨学科研究的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.2跨学科研究的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.3跨学科研究的基本方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
教育学跨学科研究的国际比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.1发达国家教育学跨学科研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.2国际教育学跨学科研究的主要趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.3国际教育学跨学科研究的成功案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
教育学跨学科研究的热点领域．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
4.1教育技术学领域跨学科研究．．．．．．．．．．．．．
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