高中信息技术选修1《算法与程序设计》《编制计算机程序解决问题》说课稿.docx

高中信息技术选修1《算法与程序设计》《编制计算机程序解决问题》说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

高中信息技术选修1《算法与程序设计》《编制计算机程序解决问题》说课稿

设计意图

本节课旨在通过《算法与程序设计》选修1中《编制计算机程序解决问题》章节的教学，让学生掌握基本的编程思想和技巧，培养学生运用计算机程序解决实际问题的能力。结合高中生的认知水平和课程要求，本节课将引导学生了解程序设计的基本概念，理解算法与程序的关系，并通过实践操作，让学生能够编写简单的计算机程序，解决实际问题，从而提高学生的信息素养和创新能力。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、处理和应用信息的能力，使其能够有效利用信息技术解决实际问题。

2.计算思维：引导学生理解算法思想，掌握程序设计的基本方法，发展逻辑思维和问题解决能力。

3.信息伦理：教育学生在编程实践中遵循法律法规，尊重知识产权，培养良好的信息道德素养。

4.创新与探究：激发学生创新意识，鼓励其通过编程实践探索新知识，培养独立思考和解决问题的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.算法的基本概念和程序设计的基本思想。

2.编程语言的语法规则和结构。

难点：

1.算法逻辑的构建与转换。

2.程序调试与错误处理。

解决办法：

1.采用案例教学法，通过具体实例引导学生理解算法的概念，逐步过渡到程序设计。

2.利用互动讨论，让学生在小组合作中探索算法逻辑，培养其独立思考和解决问题的能力。

3.通过分步骤讲解和示范，让学生逐步掌握编程语言的语法，并通过编写简单程序来巩固知识。

4.设计编程练习，让学生在动手实践中学习调试程序，解决遇到的问题，培养其问题定位和解决能力。

5.引导学生总结错误类型和调试技巧，形成系统的错误处理策略。

教学资源准备

1.教材：《算法与程序设计》选修1教材，保证每位学生人手一册。

2.辅助材料：搜集与课程相关的算法案例、程序代码示例，制作成PPT或教学视频。

3.实验器材：计算机实验室，确保每台计算机安装有编程软件和开发环境。

4.教室布置：将学生分成若干小组，每组一台计算机，方便学生进行小组讨论和编程实践。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对编制计算机程序解决实际问题的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在生活中有没有遇到需要计算机帮忙解决的问题？计算机是如何帮助我们的？”

展示一些计算机程序解决实际问题的实例，如天气预报、在线购物等，让学生初步感受程序设计的实用性。

简短介绍计算机程序设计的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.编制计算机程序基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解编制计算机程序的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解编制计算机程序的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍程序设计的基本组成部分，如变量、循环、条件语句等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.编制计算机程序案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解编制计算机程序解决实际问题的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的计算机程序案例进行分析，如排序算法、计算器程序等。

详细介绍每个案例的背景、设计和实现过程，让学生全面了解程序设计的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用编制计算机程序解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与编制计算机程序相关的实际问题进行深入讨论。

小组内讨论该问题的解决方案，尝试设计算法和程序流程。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对编制计算机程序解决实际问题的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题的解决方案、算法设计和程序流程。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调编制计算机程序解决实际问题的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括编制计算机程序的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调编制计算机程序在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用计算机程序。

布置课后作业：让学生编写一个简单的计算机程序，解决实际问题，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《计算机程序设计艺术》卷1：基本算法，作者：DonaldE.Knuth，该书深入探讨了计算机程序设计