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2024年河北高考题第20题分析及备考策略.pptxVIP

2024年河北高考题第20题分析及备考策略.pptx

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高考生物真题解析2024年河北高考真题20题

解题方法01知识内涵外延02与现行教材的关联03与高考评价体系的关联05目录与新课标的关联04与科学核心素养和立德树人的关联06生产和生活中的应用07

04解题方法01[2024年河北高考真题20题]心率为心脏每分钟搏动的次数。心肌P细胞可自动产生节律性动作电位以控制心脏搏动。同时,P细胞也受交感神经和副交感神经的双重支配。受体阻断剂A和B能与各自受体结合,并分别阻断两类自主神经的作用,以受试者在安静状态下的心率为对照,检测了两种受体阻断剂对心率的影响,结果如图。回答下列问题:(1)调节心脏功能的基本中枢位于________。大脑皮层通过此中枢对心脏活动起调节作用,体现了神经系统的________调节。(2)心肌P细胞能自动产生动作电位,不需要刺激,该过程涉及Ca2+的跨膜转运。神经细胞只有受刺激后,才引起________离子跨膜转运的增加,进而形成膜电位为________的兴奋状态。上述两个过程中离子跨膜转运方式相同,均为________。

04解题方法01[2024年河北高考真题20题]心率为心脏每分钟搏动的次数。心肌P细胞可自动产生节律性动作电位以控制心脏搏动。同时,P细胞也受交感神经和副交感神经的双重支配。受体阻断剂A和B能与各自受体结合,并分别阻断两类自主神经的作用,以受试者在安静状态下的心率为对照,检测了两种受体阻断剂对心率的影响,结果如图。(3)据图分析,受体阻断剂A可阻断________神经的作用。兴奋在此神经与P细胞之间进行传递的结构为________。(4)自主神经被完全阻断时的心率为固有心率。据图分析,受试者在安静状态下的心率________(填“大于”“小于”或“等于”)固有心率。若受试者心率为每分钟90次,比较此时两类自主神经的作用强度:________________________________________。

04解题方法01具体解题步骤(1)调节心脏功能的基本中枢位于________。大脑皮层通过此中枢对心脏活动起调节作用,体现了神经系统的________调节。调节心脏功能的基本中枢位于脑干。大脑皮层通过此中枢对心脏活动起调节作用,是高级中枢通过低级中枢实现的调控,体现了神经系统的分级调节。21题目分析步骤一:分析题目所给信息,明确心率、心肌P细胞、受体阻断剂、自主神经等关键概念。步骤二:根据图表数据,对比对照组与各实验组的心率变化,推理受体阻断剂A、B及A+B对心率的影响。步骤三:结合所学知识,依次回答各个小题。

04解题方法01具体解题步骤(2)心肌P细胞能自动产生动作电位,不需要刺激,该过程涉及Ca2+的跨膜转运。神经细胞只有受刺激后,才引起________离子跨膜转运的增加,进而形成膜电位为________的兴奋状态。上述两个过程中离子跨膜转运方式相同,均为________。神经细胞受刺激后,才引起Na+离子跨膜转运的增加,进而形成膜电位为内正外负的兴奋状态。上述两个过程中Ca2+的跨膜转运和Na+离子跨膜转运方式均为协助扩散。(3)据图分析,受体阻断剂A可阻断________神经的作用。兴奋在此神经与P细胞之间进行传递的结构为________。据图分析可知,与对照组相比,当受体阻断剂A与受体结合后,心率比安静时明显加快,而受体阻断剂B与受体结合后,心率下降。而交感神经可以使心跳加快、加强,副交感神经使心跳减慢、减弱,所以受体阻断剂A可阻断副交感神经的作用,受体阻断剂B可阻断交感神经的作用。兴奋在此神经与P细胞之间进行传递的结构为突触。2

04解题方法01具体解题步骤(4)自主神经被完全阻断时的心率为固有心率。据图分析,受试者在安静状态下的心率________(填“大于”“小于”或“等于”)固有心率。若受试者心率为每分钟90次,比较此时两类自主神经的作用强度:________________________________________。与对照组相比,受体阻断剂A和B同时处理时为固有心率,说明安静状态下心率小于固有心率。安静状态下心率为每分钟65次,交感神经能使其每分钟增加50次,副交感神经能使其每分钟降低15次。如果两者作用强度相等,理论上应该是每分钟65+50-15=100次。若受试者心率为每分钟90次,与被完全阻断作用时偏低,据此推测交感神经和副交感神经都起作用,副交感神经作用更强。2

知识内涵外延02内涵:心脏的神经调节机制:调节心脏功能的神经中枢;神经系统的分级调节;交感神经和副交感神经对心脏的作用;神经细胞动作电位产生过程中离子通道的开闭、离子流动及电位变化。

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