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幼儿教师乐理知识培训;乐理基础知识
音乐欣赏能力提升
幼儿音乐活动设计指导
评价与反馈机制建立
资源整合与共享平台建设
总结回顾与未来发展规划;01;音符与节拍;音阶种类;和声与协和度;02;包括摇滚、流行、爵士等,具有通俗易懂、朗朗上口的特点。;了解各种曲式的基本结构,如A-B-A、奏鸣曲式等,有助于分析音乐作品。;;03;歌唱活动原则;根据幼儿身体发育特点,编排简单、易学的韵律动作,注重节奏感和协调性的培养。;音乐欣赏氛围营造;04;;;针对性培训;05;音乐教育理论资源;共享平台搭建思路及功能设置;用户需求调研;06;通过系统培训,教师们全面掌握了基本乐理知识,包括音高、节奏、和声、曲式等。;;;THANKS
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