4.算一算 课件-北师版数学一年级下册（2024）.pptxVIP

第4课时算一算五100以内数加与减（一）

情境导入图中，他们在做什么？通过视频来了解下吧！

探究点用竖式计算两位数加减两位数探究新知大家能看出图中用算筹表示的数是多少么？123143

探究新知上图表示的是用算筹计算12+31=43的过程，你能看懂么？第一行是12，个位是2，十位是1；第二行是31，个位是1，十位是3；第三行是43，个位是3，十位是4。123143竖着看，个位上的2和1相加，十位上的1和3相加。

合作探究比一比，认一认，说一说。12十个位位+31312十个位位+3134是等于的意思。这就是竖式计算。

合作探究12十个位位+3134比一比，认一认，说一说。算筹，竖式、计数器有点像。2和1相加得3，写在个位上；1和3相加得4，写在十位上。

探究新知算筹、计数器呈现了34-22的过程，你能用竖式表示吗？34-22=和加法竖式一样，个位和个位对齐，十位和十位对齐。34十个位位-222112

探索新知小试牛刀3658586089896523888831447575

当堂练习源于教材P67页“练一练”1.连一连3321-122321+44

当堂练习源于教材P69页“练一练”4432＋762.用竖式计算5423-317623＋996811-57

当堂练习源于教材P69页“练一练”3.每人一瓶水，还剩多少瓶水？48-36＝12（瓶）答：还剩12瓶水。4836-12

当堂练习21＋22=43(个）一（1）班比一（2）班多收集了多少个？32-21=11（个）

课堂总结两位数加两位数（不进位）的竖式计算方法：相同数位对齐，从个位算起。个位上的数和个位上的数相加，结果写在个位的下面；十位上的数和十位上的数相加，结果写在十位的下面。