人教版历史 九年级下册习题课件 第五单元复习.pptx

第五单元复习;1.在历史学习中,要学会区分历史事实与历史解释。下列有关美苏冷战的知识,属于历史解释的是()

A.1947年,美国出台杜鲁门主义

B.1947年,美国提出马歇尔计划

C.1949年,北大西洋公约组织成立

D.1955年,华约成立,两极格局形成;2.[2023·浙江温州中考]1946年,国际学生联盟成立,号召全世界学生维护战后和平。1948年,美国等西方国家的学生组织,以该联盟受苏联控制为由纷纷退出,转而成立国际学生大会。此后,两大国际学生组织相互指责与控诉。这反映了()

A.军事冲突出现于学生运动

B.冷战思维扩展到学生组织

C.朝鲜战争加剧了两极对抗

D.欧洲一体化影响世界格局;3.[2023·四川自贡中考]《国际关系史》(第七卷)指出,1947年3月,“杜鲁门主义”宣称,不论直接侵略或间接侵略威胁了和平,都与美国的安全有关,美国都有权进行干涉,且没有“地理界线”。这反映了美国对外政策的实质是()

A.控制欧洲 B.干涉亚洲

C.独霸美洲 D.称霸世界;4.[2023·广东中考]第二次世界大战后初期,美国对日本主要关心的是实现日本非军事化和政治民主化。但美国很快意识到,经济崩溃的日本不可能成为美国可利用的力量,于是开始积极扶持日本。引起美国这一变化的主要原因是()

A.美苏冷战局面出现

B.美国“新经济”的需要

C.日本国际地位提高

D.东欧社会主义国家崛起;5.[2023·石家庄第四十二中学期中]“在过去的50年里,欧洲一直存在着两个联盟,一个侧重经济领域,一个侧重政治军事领域,它们共同维系着欧洲的稳定、和平与发展。”材料中“侧重政治军事领域”的组织是()

A.北约组织 B.华约组织

C.欧共体组织 D.欧洲联盟;6.[2022·山东青岛中考]历史上,国际格局的转型往往孕育着原有强国的衰落与新兴大国的崛起。从第一次世界大战结束后凡尔赛—华盛顿体系的确立,到第二次世界大战结束前夕雅尔塔体系的确立,国际格局完成了又一次转型。在“又一次转型”中兴起的大国是()

A.美国和苏联 B.英国和法国

C.德国和日本 D.英国和美国;7.基于对战争的反省……日本确立了“经济立国”的发展战略。20世纪五六十年代,日本适时提出了“贸易立国”的方针,以高出口带动高增长。进入20世纪七八十年代,日本又适时提出了“科技立国”的方针,推动产业结构进一步高级化。材料强调了日本经济高速发展的原因在于()

A.适时调整政策 B.推行民主改革

C.引进西方科技 D.美国大力扶持;8.所谓“福利国家”,是指国家通过构建社会保障体系,保障个人和家庭的经济安全;通过加大社会服务开支,保证全体公民享受较好的公共福利。下列对于西方“福利国家”的认识正确的是()

A.有效解决了分配不均的问题

B.是工人阶级长期斗争的结果

C.只会导致社会负担的加重

D.有利于解决社会根本矛盾;9.[2023·内蒙古包头中考]法德两国是由来已久的宿敌,1951年西欧六国签订《欧洲煤钢共同体条约》后,两国逐步实现了和解与合作,为欧洲的统一铺平了政治道路。这表明西欧()

A.走上了联合自强的道路

B.恢复了战前的国际地位

C.冲击了美苏两极格局

D.实现了政治经济一体化;10.[2023·四川雅安中考]第二次世界大战后,联邦德国实行经济强国战略和社会市场经济。到1970年,联邦德国的国民生产总值在资本主义世界国民生产总值中所占比重由1955年的3.9%上升到7.5%,迅速成为经济大国,在西方被誉为“经济奇迹”。这表明联邦德国()

A.解决了资本主义基本矛盾

B.建立了完善的社会保障制度

C.已成为资本主义头号强国

D.制定了恰当的经济发展政策;11.[2023·天津模拟]1993年11月1日,《马斯特里赫特条约》正式生效,新组织正式成立。这标志着欧洲从经济一体向经济政治一体过渡,同时发展共同外交及安全政策,并加强司法及内政事务上的合作。“新组织”()

A.使欧洲各国工业生产基本恢复到战前水平

B.推动了马歇尔计划的顺利实施

C.标志着北大西洋公约组织的正式成立

D.大大加快了欧洲一体化的进程;12.[2023·天津一模]著名学者保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》一书中指出,日本培养出的工程师比任何西方国家都多得多(大约比美国培养的多50%),它还拥有近10万名研发人员,比英国、法国和联邦德国加在一起还多。这表明日本在第二次世界大战后经济的发展中()

A.引进大量优秀人才B.注重教育,培养人才

C.得到美国积极扶持D.获得大量军需订单;主题:?

内容:①欧洲的联合

②日本的崛起

③美国“新经济”的出现

④社会保障制度的建立;14.[2023·湖