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义务教育人教版一年级下册
100以内的口算加、减法
1口算加法
第1课时口算加法(1)
情境导入
我写了26个字,
我写了20个字。
还要写2个字。
仔细你观能察提,出说什一么说数你学知问道题了吗什?么。
探究新知
我写了26个字,
1我写了20个字。
还要写2个字。
(1)小小亮亮一一共共要要写写多多少少个个字字?
26+2=
26+2=2
8
你会计算吗?拿出准备好的小棒,
摆一摆,算一算。
8个一
26+2=2
8
206
8
我写了26个字,
我写了20个字。
还要写2个字。
(2)小亮和小丽已经写了多少个字?
26+20=
26+20=4
6
请你们像刚才那样用小棒摆一摆,
算一算。
4个十
26+20=4
6
206
40
计算26+2和26+20有什么不同?
先把个位上的数相加,先把十位上的数相加,
再和十位上的数相加。再和个位上的数相加。
相同数位上的数才能直接相加。
试一试
26+22=434+35=6
89
想:6+2=8想:4+5=9
20+2你0=会4计0算吗?想一3想0+,3算0=一6算0。
40+8=4860+9=69
快乐应用【教材P44做一做】
1.比一比,算一算。
64+3=67+21=251+6=524+30=5
64+30=9770+21=8951+46=7924+33=54
4177
2.在里填上“>”“<”或“=”。
6+32<9234+20>3620+64=31+53
3.羽毛球和乒乓球一共有多少个?
31+6=37(个)
答:一共有37个。
4.南南和东东都在看《植物百科全书》。
我已经看了42页,我看了36页。
还剩10页。
他们一共看了多少页?
42+36=78(页)
答:他们一共看了78页。
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
相同数位上的数才能直接相加。
你有什么
感想?
今天你学会了
什么?
评总让学生以小组为
价结单位,交流学习
反回心得,派出代表
思顾进行汇报
还记得你的目标吗?
u请重温你的目标
u上学期你做到了吗?
u本学期你该怎样努力?
课后作业
01完成课后练习题
02课时练习题(选取)
谢谢大家
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