西师大版六年级上册数学精品教学课件 第八单元 可能性 8.1 可能性（1）.pptxVIP

可能性

可能性(1)

课前导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业

西师大版数学六年级上册

课前导入

两个袋子里分别装有一些球，球的颜色有

红色、黄色。

3个红球

3个黄球

4个红球

1个黄球

袋中有3个相同的球，分别标上数字1,2,3。

小刚从袋中任意摸出一个。摸出后记下号数，

将球放回后再摸。

探究新知

通过多次的摸球活动，认识事件发生的可能性。

每次摸球的结果对下次摸球的结果没有影响

理解题意。

摸了很多次后，我发现从袋中摸出每个号球的次数大致相同。

可能摸出1号球、2号球或3号球。有3种可能的结果。

分析结果。

1号球(次)

2号球(次)

3号球(次)

一共摸30次，将每次摸出的结果记入下表，然后再说说自己的想法。

转盘游戏。(要求每次转动1圈以上。)

指针落在红色区域、黄色区域的可能性哪个大?

任意转动有红、黄两色的圆盘。

任意转动圆盘指针落在哪个区域?

判断：指针落在哪个区域的可能性大

理解题意。

黄色区域

红色区域

指针落在红色区域的可能性比落在黄色区域的可能性大。

猜想

M

O

试一试

江

O

红色区域黄色区域

319

一个圆盘中哪种颜色的面积较大，指针停在这种颜色区域的可能性就大。

分析数据。

9

319

课堂练习母题

游戏。

10张相同的卡片，记有数字0,1的各5张。甲、乙两人轮流任取1张(取后放回，和匀后再取),取出1得1分，取出0不记分。

甲取()次后得分

乙取()次后得分

两人取相同次数后，谁得分多谁胜。你认为甲、乙谁

甲、乙获胜的可能性相同。

获胜的可能性大?

袋子里装有4个颜色不同、其他都相同的玻璃球。任意摸出1个玻璃球，摸出红色球的可能性与摸出不是红色球的可能性，哪个大?

摸出摸岳红色球鸟舀能蝶大。

的可能性，哪个大?

摸出红色球与白色球的可能性一样。

3个红球4红球

3个黄球

少样新以模到摸经籍黄

1.两个袋子里分别装有一些球，球的颜色有红色、黄色。

性球的可模懂球的可能性小。

从盒子摸出(红)球的可能性大，(白)球的可能性小。

2.盒子里面装了一些球，从里面任意摸出一个

事件发生的可能性有大有小。当某种物品的数量较多或条件对某些事件有利时，发生的可能性就大些，反之，发生的可能性就小一些。

这节课你们都学会了哪些知识?

课堂小结

1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。

课后作业