《熊小弟的栅栏》课件.pptVIP

熊小弟的栅栏

这是关于熊小弟的有趣故事。

他用木棍和树枝搭建了一个可爱的栅栏。

课程背景

故事背景故事主题故事意义

故事发生在一个宁静的森林里，讲故事以熊小弟和邻居之间的相处为故事告诉孩子们，即使遇到矛盾，

述了熊小弟和邻居之间因为栅栏而主线，展现了沟通、理解和友谊的也要尝试沟通和理解，才能建立良

产生的矛盾和化解过程。重要性。好的人际关系。

教学目标

理解故事内容

了解熊小弟建造栅栏的原因，以及栅栏对熊小弟生活的影响。

学习与他人相处

理解熊小弟与邻居的相处方式，学习友善、互助的精神。

培养思考能力

引导孩子思考栅栏的意义，以及对熊小弟生活的影响。

课程内容简介

11.故事简介22.角色介绍

熊小弟与邻居之间发生了一故事主要讲述熊小弟、邻居

起关于栅栏的纠纷，最终通以及其他动物之间发生的故

过沟通和理解达成共识。事，通过动物角色来展现人

性。

33.主题分析44.价值观传递

故事围绕着人际关系、沟通通过熊小弟的经历，引导孩

、理解等主题展开，旨在引子树立友爱、宽容、尊重等

导孩子思考人与人之间如何良好的品德和价值观。

和谐相处。

课前准备

课前准备课前准备

准备故事书或绘本《熊小弟的栅栏》，供老师在课堂上讲故准备一些小道具，例如熊的玩具、栅栏的模型、房子模型等

事时使用。，供老师在课堂上与学生互动时使用。

准备一些与故事相关的图片或实物，例如熊的图片、栅栏的准备一些与故事相关的音乐，例如轻松欢快的音乐，供老师

图片、房子模型等，供老师在讲故事时展示。在课堂上播放，营造良好的学习氛围。

课前游戏环节

热身游戏

1通过简单有趣的互动，活跃课堂气氛。

角色扮演

2

引导孩子们扮演故事中的角色，体会角色的情绪和行为。

故事联想

3

激发孩子们对故事的兴趣和想象力。

课前游戏环节为孩子们营造轻松愉快的学习氛围，激发他们的学习兴趣，并为后续的课程内容做铺垫。

认识主人公-熊小弟

熊小弟是一个生活在森林里的可爱小熊，他喜欢玩耍，也喜欢探索周围

的世界。

故事中，熊小弟喜欢做很多事情，比如和小伙伴一起玩捉迷藏，在树林

里奔跑，还会帮助家人采摘野果。

熊小弟遇到的问题

无法进入花园与邻居发生矛盾失去朋友

熊小弟最喜欢花园里鲜艳的花朵，但栅因为栅栏，熊小弟与邻居发生了争执，熊小弟的朋友因为栅栏无法进入他的家

栏阻挡了他的去路。