情节的概括与梳理.pptVIP

小说鉴赏—情节的概括与梳理知识回顾1根据自己对小说的理解给小说下一个定义。2小说三要素是哪三要素？3请说说小说情节的组成要素。4教材学过的小说有哪些？1小说是通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的一种文学体裁。2主题是通过人物、事件反映的中心思想。3人物描写（包括语言、肖像、行动、心理、细节描写）6顺序（顺叙、倒叙、插叙）5环境（自然环境、社会环境）4情节（包括序、开端、发展、高潮、结局、尾声）关于小说的常识213用“首先—接着—然后—最后”等字样编织，或按照时间顺序叙述。用主谓句，以主人公为叙述角度叙述。叙述模式，什么时间什么地方什么人做了什么事。叙述情节的规律情节梳理：①用一句话或简明的语句概括故事情节，或文中共写了哪几件事，请依次加以概括，或用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）；情节鉴赏：②某一情节的特点和作用分析；情节的高潮或结尾作用的理解；小说的叙述故事情节过程中顺叙、倒叙、插叙等方法的使用；情节探究：哪一个情节最吸引你；情节的合理性探究等。二情节类的具体题目类型用一句话或简明的语句概括故事情节；文中共写了哪几件事，请依次加以概括；用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）1、关于情节的概括01解题时用“首先—接着—然后—最后”等字样编织。用主谓句，以主人公为叙述角度叙述。模式，什么时间什么地方什么人做了什么事。温馨提示0201例1、《木笛》文章主要写了和音乐大师有关的哪几件事？请用简洁的语句一一概括。02在考场上，大师拒绝了朱丹更换曲目的要求；大师在南京大屠杀死难同胞纪念碑前找到了朱丹，并把正式录取的消息告诉了他。例2、阅读全文，结合朱丹的言行，在空格处把小说情节补充完整。（每处不得超过6个字）请求更换曲目——伫立纪念碑前——终被乐团录取01吹奏悼念亡魂03被拒离开考场02课堂练习《好望角》第1题；去看好望角是老船夫一生的追求。请概括他人生阶段有关这一追求的具体内容。(1)小时候初识“好望角”，想去看看；战争时期，身揣好望角的地图册在行军打仗，不忘好望角。解放后努力学习，希望出国去看好望角；后来，儿子到非洲工作，想接他去非洲好望角；最后他发现家门口的河岸就是“好望角”。(一点1分，意思对即可)关于情节的鉴赏--作用题题型有：文中写了XX情节在小说中起到什么作用？某情节对全文情节的展开有什么作用？请具体说明。温馨提示：分别从小说的整体情节、人物的塑造、主题的表现三个角度思考。知识储备：情节的作用⑴对整个故事情节的构成上的作用：一般来说是线索或推动情节发展；设置悬念，引起读者阅读的兴趣；使整篇小说情节波澜起伏；照应前文XX情节；为后面的XX情节发展作铺垫或埋下伏笔；⑵对整个故事情节人物塑造的作用：或刻画了人物XX更加鲜明的性格，或表现了XX的人物性格；交代人物活动的环境；（3）对表现主题的作用：其作用一般来说是点题或突出主题、升华主题。最后写郑副市长在家里发现获奖证书一事，暗示郑副市长的竹画确有水平，使情节波澜再起。（指向情节）小说主题得到升华，突出“一个成功者（成功的领导）离不开一个贤内助（好妻子）的支持和帮助”主题，给人留下无穷韵味。（指向主题）《迎宾竹》19题：这篇小小说的结尾写郑副市长在家里发现获奖证书，主要有什么作用？使副市长妻子这一形象更加鲜明。原来以前市长妻子说的一切只是一个善意的谎言，让人不能不为副市长妻子的贤慧聪颖而折服。（指向人物）01020304情节鉴赏试题解题示例1从父女相依为命着眼，为下文选女婿、打陪嫁首饰、在女儿出家后父亲的孤独这些情节提供依据；从突出侯菊的精明能干着眼，为写侯菊改装花轿、出租花轿、成为当家媳妇等情节提供依据。“侯银匠”第一小题：小说第二段（侯银匠中年丧妻……很精到），对全文情节展开有什么作用？情节鉴赏试题解题示例202温馨提示：分别从小说的整体情节的安排技巧、人物的塑造方法、主题的表现三个角度思考探究。01关于某个情节设置或安排的处理，你是否赞同，并说明理由；探究作者情节如此安排的理由。3关于情节探究题基本内容结构探究示例《侯银匠》：小说题为侯银匠，但写侯菊的文字居多，请结合全文探究作者这样安排的理由。小说的主旨是表现侯银匠，侯家父女相依为命，侯菊继承了父亲的精细、勤劳等品质，写侯菊就是表现侯银匠。（人物形象—形象特点）说的主旨是表现侯银匠，作者截取侯菊出嫁前后的片段，正面描写侯