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一年级下册 导学案 第8单元 第2课时 复习100以内数的加减法.pdfVIP

一年级下册 导学案 第8单元 第2课时 复习100以内数的加减法.pdf

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一年级下册导学案第8单元第2课时复习100以内数的加减法--第1页

第八单元总复习第2课时

学习内容复习100以内数的加减法学校

备课日期审核人备课人

1.知识与技能:通过自主分类与梳理,使学生从整体上把握100以内的加法和减法计算

习知识。

2.过程与方法:提高学生的整理、分析能力,初步培养学生的合作意识。

目3.情感、态度与价值观:培养学生初步分析、综合概括等能力,发展他们初步的学习能

力。

学习重点、难

对知识进行整理,回顾计算方法、区分各个类型计算的方法。

学法指导合作交流,巩固练习

学习过程

一、导入新课:

1、复习20以内加、减口算题,100以内加减口算题。

14-5=16-9=13-4=

12-8=11-6=9-6=

3+5=7+4=5+8=

学生口答完。

小组讨论怎样算的?

汇报结果:

1.两位数加、减一位数(不进位、不退位)。

2.两位数加、减一位数(进位、退位)。

3.两位数加、减整十数。

小结:100以内的加、减法口算,包括整十数加、减整十数,两位数加、减整十数,

两位数加、减一位数.都是相同数位上的数相加、减,不同数位上的数不能直接相加、减。

2、复习100以内的笔算。

(1)复习笔算两位数加,减应注意什么?

讨论,交流汇报。

应注意三点:①数位对齐;②从个位算起;③进位加法,个位满10向十位进l,退位

减法,个位不够减,从十位退1当10,与个位上的数合起来再减。

(2)只有加、减法的两步式题,应从左往右按顺序计算。

二、练一练:

1、你能很快说出下面各题得数的十位是几吗?

31+6=□775-6=□974-20=□4

54+9=□337-8=□935+30=□5

2、综合练习。

让我们来比一比。看谁算得又对又快。

(每人一张练习纸,上面是100以内的口算题)

1

一年级下册导学案第8单元第2课时复习100以内数的加减法--第1页

一年级下册导学案第8单元第2课时复习100以内数的加减法--第2页

3、踩地鼠。

(1)54+6=50()

(2)73-20=71()

(3)一个加数是4,另一个加数是50,和是54。()

(4)23+30﹥53()

4、智慧果。

想吃美味的智慧果吗?开动脑筋,在()里填上适当的数,果实里的算式对了,就

能把它们摘下来。谁先来试试?

()+62=68

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