2023七年级历史上册 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 第8课 百家争鸣说课稿 新人教版.docxVIP

2023七年级历史上册第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第8课百家争鸣说课稿新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023七年级历史上册第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第8课百家争鸣说课稿新人教版

教材分析

2023七年级历史上册第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第8课百家争鸣说课稿新人教版。本课主要讲述战国时期，社会大变革背景下，各种思想流派如儒家、道家、法家等相继涌现，形成百家争鸣的学术繁荣局面。通过学习，使学生了解战国时期社会变革对思想文化的影响，培养学生独立思考、勇于创新的精神。

核心素养目标

培养学生历史唯物主义观点，理解不同思想流派在历史发展中的作用；提升批判性思维能力，通过分析百家争鸣中的观点，培养学生对多元文化的包容和理解；增强文化自信，认识到中国传统文化在历史进程中的独特价值和贡献；培养合作探究能力，通过小组讨论，学会与他人共同学习、分享和解决问题。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：百家争鸣的背景。强调战国时期社会大变革对思想文化的影响，使学生理解思想多元性的历史背景。

-重点二：主要思想流派的核心观点。详细讲解儒家、道家、法家等流派的代表人物及其主要思想，如孔子的仁政、道家的无为而治、法家的法治思想等。

-重点三：百家争鸣的历史意义。阐述百家争鸣对中国古代文化发展的推动作用，以及其对后世思想文化的影响。

2.教学难点

-难点一：理解不同思想流派之间的差异。帮助学生区分儒家、道家、法家等流派在价值观、政治主张等方面的不同，例如，儒家强调道德伦理，道家追求自然和谐，法家注重法治秩序。

-难点二：分析百家争鸣的历史影响。引导学生思考百家争鸣对后世政治、文化、哲学等方面的影响，如对秦始皇统一六国的影响，对汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的影响等。

-难点三：培养学生的批判性思维。通过分析不同思想流派的观点，引导学生学会辩证思考，形成自己的见解。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解，介绍百家争鸣的历史背景、主要流派及其代表人物。

2.讨论法：组织学生分组讨论，引导学生分析不同思想流派的异同，培养学生的批判性思维。

3.案例分析法：选取具有代表性的历史案例，让学生分析思想流派在实际政治和文化中的应用。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示历史图片、文献资料，增强教学的直观性和趣味性。

2.网络资源利用：引入相关历史纪录片、学术讲座等网络资源，拓展学生的知识视野。

3.教学软件辅助：运用教学软件模拟历史场景，让学生在互动中体验历史，提高学习效果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对百家争鸣的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道在古代中国，有哪些著名的思想流派吗？它们对我们的文化产生了怎样的影响？”

展示一些关于战国时期思想家如孔子、孟子、老子、韩非子的图片或视频片段，让学生初步感受那个时代思想的繁荣。

简短介绍百家争鸣的背景和意义，为接下来的学习打下基础。

2.百家争鸣基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解百家争鸣的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解百家争鸣的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍儒家、道家、法家等主要流派的代表人物和核心思想，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.百家争鸣案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解百家争鸣的特性和重要性。

过程：

选择孔子在鲁国的教育改革、墨子在战乱中的兼爱非攻思想、孟子对仁政的阐述等案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解百家争鸣的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对后世政治、文化、哲学等方面的影响，以及如何应用这些思想解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与百家争鸣相关的主题进行深入讨论，如“儒家思想在现代社会中的应用”、“道家思想对个人修养的影响”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对百家争鸣的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调百家争鸣的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括百家争鸣的定义、主要流派、案例分析等。