2023八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 第2框 依法履行义务说课稿 新人教版.docxVIP

2023八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第四课公民义务第2框依法履行义务说课稿新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第四课公民义务第2框依法履行义务说课稿新人教版

教学内容

本节课内容为《2023八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第四课公民义务第2框依法履行义务》。教材通过讲述我国宪法规定的公民基本义务，引导学生理解并掌握依法履行义务的重要性，以及如何正确履行法定义务。主要内容包括：法定义务的概念、法定义务的种类、履行法定义务的要求等。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的法治意识、公民责任感和道德素养。学生将通过学习，增强对法定义务的认识，学会在日常生活中自觉履行法定义务，树立正确的权利义务观念，提高法治素养和社会责任感。同时，培养学生分析问题、解决问题的能力，以及尊重法律、遵守法律的公民行为习惯。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解公民义务的含义，包括法定义务和道德义务。

②认识到公民义务与权利的相互关系，明白履行义务是享有权利的前提。

③掌握依法履行义务的基本要求，包括法律规定的义务必须履行，法律不禁止的可以自由选择。

2.教学难点

①深刻理解法定义务的内涵，区分法定义务和道德义务的界限。

②理解并分析具体情境中公民义务的履行，能够结合实际案例进行判断和选择。

③培养学生在现实生活中自觉履行义务的意识和能力，克服在履行义务过程中的困难与挑战。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合案例，系统讲解公民义务的概念、种类和履行要求，帮助学生建立清晰的知识体系。

2.讨论法：组织学生围绕具体案例进行讨论，引导学生分析问题，培养独立思考和解决问题的能力。

3.案例分析法：通过分析典型案例，让学生直观理解公民义务在现实生活中的应用，增强法治意识。

教学手段：

1.多媒体课件：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示公民义务的相关内容，提高学生的学习兴趣。

2.互动软件：运用教学软件，设计互动环节，让学生在游戏中学习，增强课堂参与度。

3.实物教具：展示与公民义务相关的实物，如法律书籍、宪法等，加深学生对法律的认识。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示宪法和公民权利义务相关图片，引导学生思考：宪法对公民有哪些规定？公民应该如何履行自己的义务？

-提问：你们知道什么是公民义务吗？它和我们的日常生活有什么关系？

-学生自由发言，教师总结并引出本节课的主题：“依法履行义务”。

2.讲授新知（20分钟）

-讲解法定义务的概念：法定义务是宪法和法律规定的公民必须履行的义务。

-通过案例讲解法定义务的种类，如遵守法律法规、维护国家安全、保护环境等。

-分析法定义务与权利的关系：权利和义务是相互依存的，履行义务是享有权利的基础。

-讲解履行法定义务的要求：法律规定的义务必须履行，法律不禁止的可以自由选择。

-引导学生思考：如何正确履行法定义务？如何在自己的日常生活中践行法律精神？

3.巩固练习（10分钟）

-小组讨论：针对以下案例，分析公民应该如何履行法定义务？

1.小明在公共场所吸烟，违反了哪项法定义务？

2.小红在网络上散布谣言，侵犯了哪些人的权利？

-学生分组讨论，每组派代表分享讨论结果，教师点评并总结。

-设计选择题和判断题，让学生巩固对法定义务的理解。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容：法定义务的概念、种类、与权利的关系以及履行要求。

-强调依法履行义务的重要性，鼓励学生在日常生活中践行法律精神。

5.作业布置（5分钟）

-学生回家后，思考以下问题，并撰写一篇短文：

1.你认为在日常生活中，如何正确履行法定义务？

2.结合实际案例，谈谈你对法定义务的理解。

-预习下一节课的内容，为下一节课的学习做好准备。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握程度：

-学生能够正确理解公民义务的含义，明确法定义务与道德义务的区别。

-学生掌握了公民义务的种类，如遵守法律法规、维护国家安全、保护环境等。

-学生理解了法定义务与权利的关系，认识到履行义务是享有权利的基础。

2.思维能力提升：

-通过案例分析，学生学会了分析问题、解决问题的能力，能够结合实际案例进行判断和选择。

-学生在讨论过程中，提高了表达能力和逻辑思维能力，能够清晰、准确地阐述自己的观点。

3.法治意识增强：

-学生在课堂学习中，增强了法治意识，认识到法律对于维护社会秩序的重要性。

-学生在日常生活中，更加注重遵守法律法规，自觉履行法定义务。

4.