2024-2025学年新教材高中化学 专题1 物质的分类及计量 3.docxVIP

2024-2025学年新教材高中化学专题1物质的分类及计量3.2电解质溶液（1）说课稿苏教版必修1

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为苏教版必修1教材专题1物质的分类及计量中的3.2电解质溶液（1）部分，包括电解质溶液的概念、离子浓度计算、电解质溶液的酸碱性等内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生的离子化合物、化学平衡等知识密切相关，有助于学生理解电解质溶液的特性和规律，为后续学习电化学打下基础。

二、核心素养目标

培养学生化学学科的核心素养，包括：1）发展学生的科学探究能力，通过实验和计算，探究电解质溶液的性质；2）提升学生的科学思维，理解电解质溶液中的离子行为及其影响因素；3）增强学生的科学态度与责任，认识到化学知识在生活中的应用；4）培养学生的科学精神，学会运用化学原理解决实际问题。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在此前学习过程中已经接触并学习了离子化合物的基本概念、物质的溶解性和溶解平衡等基础知识，具备一定的化学实验操作技能和观察分析能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中学生对于化学学科普遍具有较高的兴趣，尤其对实验操作和现象观察感兴趣。学生的能力方面，具备一定的逻辑思维和计算能力，但可能存在对抽象概念的接受程度有限。学习风格上，学生中既有偏于理论学习的，也有偏于实践操作的，部分学生可能更倾向于通过合作学习来提高学习效果。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习电解质溶液时可能遇到的困难包括：理解电解质溶液中离子浓度的计算方法，特别是电荷守恒和质子守恒的应用；掌握电解质溶液的酸碱性判断标准；以及如何将理论知识应用于实际问题的解决。此外，学生对离子在溶液中的动态平衡理解可能存在难点，需要教师通过有效的教学策略帮助学生克服。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实验室仪器（烧杯、玻璃棒、pH试纸、酸碱指示剂等）、实验数据记录表。

-课程平台：学校内部教学平台或网络教学平台，用于发布教学资料、布置作业和进行在线讨论。

-信息化资源：电解质溶液相关的动画演示、视频资料、在线模拟实验等，帮助学生直观理解电解质溶液的性质。

-教学手段：实物展示、实验演示、小组讨论、课堂提问、思维导图等，结合多种教学手段提高教学效果。

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示生活中常见的电解质溶液，如食盐溶液、醋酸溶液等，引导学生思考这些溶液在生活中的应用。

2.提出问题：这些溶液是如何形成的？它们有哪些共同特点？

3.学生回答：学生可能提到溶解、离子等概念。

4.引导思考：为什么这些溶液会导电？它们在溶液中是如何存在的？

5.学生讨论：学生分组讨论，分享各自的观点。

二、讲授新课（20分钟）

1.电解质溶液的定义：讲解电解质溶液的概念，强调电解质在溶液中能够电离出自由移动的离子。

2.离子浓度计算：介绍离子浓度计算的基本公式，通过实例讲解如何计算电解质溶液中的离子浓度。

3.电解质溶液的酸碱性：讲解电解质溶液的酸碱性判断标准，通过实例分析不同电解质溶液的酸碱性。

4.电解质溶液的导电性：讲解电解质溶液导电的原因，通过实验演示电解质溶液导电现象。

5.学生互动：提问学生关于电解质溶液的性质，引导学生思考并回答。

三、巩固练习（10分钟）

1.课堂练习：布置几道关于电解质溶液的练习题，让学生独立完成。

2.学生展示：选取几名学生展示解题过程，其他学生点评。

3.教师点评：针对学生的解答，进行点评和总结。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：电解质溶液的导电性与哪些因素有关？

2.学生回答：学生可能提到离子浓度、电解质种类等因素。

3.教师总结：总结电解质溶液导电性的影响因素。

五、师生互动环节（5分钟）

1.小组讨论：将学生分成小组，讨论电解质溶液在实际生活中的应用。

2.小组代表发言：每组选派一名代表，分享讨论成果。

3.教师点评：针对学生的发言，进行点评和总结。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.提问：如何根据电解质溶液的导电性判断其酸碱性？

2.学生回答：学生可能提到离子浓度、离子电荷等因素。

3.教师总结：总结电解质溶液导电性与酸碱性的关系。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.总结：回顾本节课的重点内容，强调电解质溶液的性质和导电性。

2.作业布置：布置课后练习题，要求学生巩固所学知识。

教学时间总计：45分钟

六、知识点梳理

1.电解质溶液的概念

-电解质：在水溶液或熔融状态下能导电的化合物。

-非电解质：在水溶液或熔融状态下不能导电的化合物。

-电解质溶液：由电解质溶解在溶剂中形成的溶液，能导电。

2.电解质溶液的离子浓度

-离子浓度：溶液中单位体积内某