7.1.1 两条直线相交.课件 2024--2025学年人教版七年级数学下册 .pptxVIP

人教版七年级上册;1.理解对顶角和邻补角的概念并能在图形中辨认．

2.掌握对顶角相等和邻补角互补的性质．

3.通过在图形中辨认对顶角和邻补角，培养学生的识图能力．;1.当两条不同的直线有一个公共点时，我们就称这两条直线，这个公共点叫做它们的.;邻补角的定义、性质;邻补角的定义、性质;1.下列选项中，∠1与∠2互为邻补角的是（）;对顶角的定义、性质;3.下列选项中，∠1与∠2互为对顶角的是（）;例1：如图，直线a，b相交，∠1=40°，求∠2，∠3，∠4的度数.;5.如图，取两根木条a，b，将它们钉在一起，并把它们想象成两条直线，就得到一个相交线的模型.你能说出其中的一些邻补角与对顶角吗？两根木条所成的角中，如果∠α=35°，其他三个角各等于多少度？如果∠α等于90°，115°，m°呢？;1.邻补角的定义及性质;家庭作业：名校课堂P1、P2;1.下列结论错误的是（）

A.同一个角的两个邻补角是对顶角

B.对顶角相等，有公共顶点且相等的两个角是对顶角

C.对顶角的平分线在一条直线上

D.互为邻补角的两角一定互补，互补的两角不一定互为邻补角;2.如图，直线AB、CD、EF相交，若∠1+∠5=180°,

图中与∠1相等的角有.;4.若∠α与∠β是对顶角，∠α的补角是110°，则∠β的余角的读数为.;6.下列各图中的直线都相交于一点.