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三年级上学期语文《教材分析研读课件》完整部编版.docxVIP

三年级上学期语文《教材分析研读课件》完整部编版.docx

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三年级上学期语文《教材分析研读课件》完整部编版

目录

一、教材概述...............................................3

1.1教材编写理念...........................................3

1.2教材结构特点...........................................4

1.3教材适用对象...........................................6

二、单元分析...............................................7

2.1第一单元...............................................8

2.1.1单元主题.............................................9

2.1.2课文内容分析.........................................9

2.1.3教学目标............................................11

2.1.4教学重难点..........................................11

2.1.5教学方法与策略......................................12

2.2第二单元..............................................13

2.2.1单元主题............................................14

2.2.2课文内容分析........................................14

2.2.3教学目标............................................15

2.2.4教学重难点..........................................16

2.2.5教学方法与策略......................................17

2.3第三单元..............................................19

2.3.1单元主题............................................20

2.3.2课文内容分析........................................20

2.3.3教学目标............................................21

2.3.4教学重难点..........................................22

2.3.5教学方法与策略......................................23

2.4第四单元..............................................24

2.4.1单元主题............................................25

2.4.2课文内容分析........................................26

2.4.3教学目标............................................27

2.4.4教学重难点..........................................27

2.4.5教学方法与策略......................................28

三、课文分析..............................................29

四、教学策略与方法........................................30

4.1朗读教学..............................................31

4.2写作指导..............................................32

4.3识字与写字教学........................................34

4.4课外阅读推荐..........................................35

五、教学评价..................

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