青岛版（2024）小学信息技术第二册《第6课 信息在线巧发布》说课稿.docx

青岛版（2024）小学信息技术第二册《第6课信息在线巧发布》说课稿

一、教学内容

青岛版（2024）小学信息技术第二册《第6课信息在线巧发布》

本节课主要内容包括：了解网络发布信息的意义，学习在网络上发布信息的基本步骤，掌握在班级网站或博客上发布信息的方法，能够利用网络平台进行简单的信息发布。

二、核心素养目标

三、教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：掌握网络发布信息的基本步骤。例如，学生需要学会如何选择合适的平台，如何撰写信息内容，以及如何上传和发布信息。

-重点二：熟悉班级网站或博客的操作流程。学生需要能够登录平台，编辑页面，插入图片和链接，以及保存和发布内容。

2.教学难点

-难点一：信息内容的规范性和准确性。学生可能难以把握信息的文字表述、格式规范和内容准确性，需要教师引导和示范。

-难点二：网络平台的使用技巧。例如，如何在班级网站或博客上有效地管理页面布局和内容更新，这对一些学生来说可能是一个挑战。

-难点三：信息发布的伦理和安全意识。学生需要理解在网络上发布信息时，如何保护个人隐私，避免泄露敏感信息，以及尊重他人的知识产权。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有青岛版（2024）小学信息技术第二册教材，以便学生能够跟随教材内容进行学习。

2.辅助材料：准备与网络发布信息相关的图片、图表和视频，帮助学生直观理解发布信息的过程和注意事项。

3.实验器材：准备电脑和网络连接设备，确保学生能够进行实际操作练习。

4.教室布置：设置分组讨论区，便于学生协作学习和交流，同时确保实验操作台布局合理，方便学生操作。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过展示网络上的班级新闻、学生作品等，激发学生对信息发布的兴趣。

-提问：“同学们，你们知道信息发布在日常生活中有哪些应用吗？”

-引导学生思考信息发布的重要性，为新课的学习做好铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

-教师介绍网络发布信息的基本步骤，包括选择平台、撰写内容、上传和发布。

-通过实际操作演示，展示如何在班级网站或博客上发布信息。

-引导学生了解网络平台的基本操作，如登录、编辑、插入图片和链接等。

-讲解信息发布时的规范性和准确性要求，强调保护个人隐私和尊重他人知识产权的重要性。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组进行实践操作，尝试在班级网站或博客上发布信息。

-教师巡视指导，针对学生的具体问题进行个别辅导。

-学生互相交流操作经验，共同解决遇到的问题。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调网络发布信息的基本步骤和注意事项。

-学生分享自己的学习心得和操作体会。

-教师对学生的表现进行点评，鼓励学生在日常生活中积极运用所学知识。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业：每位学生选择一个感兴趣的话题，撰写一篇简短的信息，并在班级网站或博客上发布。

-强调作业要求，如内容要积极向上，语言规范，格式正确。

-鼓励学生在家长的帮助下，学会使用网络发布信息，提高信息素养。

六、知识点梳理

1.网络发布信息的基本概念

-网络发布信息是指通过互联网平台，将信息内容向公众展示或传播的行为。

-网络发布信息的目的是为了分享知识、交流信息、展示成果等。

2.网络发布信息的基本步骤

-选择发布平台：根据信息内容和目标受众选择合适的发布平台，如班级网站、博客、论坛等。

-撰写信息内容：按照规范格式撰写信息，包括标题、正文、图片、链接等。

-上传和发布：将撰写好的信息内容上传至网络平台，并按照平台规则进行发布。

3.网络平台的基本操作

-登录平台：使用用户名和密码登录班级网站或博客。

-编辑页面：在平台上进行页面布局、内容编辑、图片插入等操作。

-插入图片和链接：学习如何将图片和链接插入到信息内容中，丰富信息展示效果。

-保存和发布：完成信息编辑后，保存并发布至网络平台。

4.信息内容的规范性和准确性

-文字表述规范：使用正确的语法、标点符号和词汇，确保信息内容的准确性。

-格式规范：按照平台要求，设置合适的标题、段落、字体等格式。

-内容准确性：确保信息内容真实、准确，避免误导他人。

5.信息发布的伦理和安全意识

-保护个人隐私：在发布信息时，注意保护个人隐私，避免泄露敏感信息。

-尊重他人知识产权：在引用他人作品时，注明出处，尊重他人的知识产权。

-遵守网络道德：在网络发布信息时，遵守网络道德规范，不传播虚假、有害信息。

6.网络发布信息的注意事项

-信息内容要积极向上，符合社会主义核心价值观。

-注意信息发布的时机和频率，避免过度发布。

-关注信息反馈，及时调整和改进发布策略。

7.网络发布信息的实际应用

-班级新闻发布：通过班级网