Module 3 Unit 1 Collecting stamps is my hobby（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）英语六年级上册.docx

Module3Unit1Collectingstampsismyhobby（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）英语六年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本课内容为六年级上册英语Module3Unit1，主题为“Collectingstampsismyhobby”。通过本节课的学习，旨在帮助学生掌握与集邮相关的词汇和句型，提高学生运用英语进行日常交流的能力。同时，通过引导学生了解集邮文化，培养学生的兴趣爱好，激发学生的求知欲。

核心素养目标

培养学生对英语学习的兴趣，提升跨文化交际意识，通过学习集邮话题，增强学生的文化理解能力。引导学生运用英语进行真实情境下的交流，提高语言运用能力。同时，培养学生搜集、整理和展示信息的能力，激发学生的创新思维和审美情趣。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

六年级学生在之前的学习中已经接触过一些基本的英语词汇和句型，具备一定的英语听说读写能力。在集邮话题方面，部分学生可能已有集邮经验，对邮票有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对新事物充满好奇心，对集邮这一传统文化活动有一定的兴趣。在英语学习上，学生的能力参差不齐，部分学生能够较流利地表达自己的观点，而部分学生可能在词汇和语法方面存在困难。学习风格上，学生既有偏好自主学习的，也有喜欢合作学习的。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习集邮话题时，学生可能遇到以下困难和挑战：一是词汇量不足，难以准确描述邮票的特点；二是句型运用不够熟练，导致表达不够流畅；三是对于集邮文化了解有限，难以深入理解话题背景。此外，学生可能对英语学习缺乏信心，需要教师给予适当的鼓励和支持。

教学资源

-教材：外研版六年级上册英语课本Module3Unit1

-图片资源：邮票图片、集邮活动场景图片

-音频资源：集邮话题相关听力材料

-课件资源：PPT或教学幻灯片

-硬件资源：电脑、投影仪、白板、黑板

-信息化资源：在线集邮知识平台、英语学习软件

-教学手段：实物展示、角色扮演、小组讨论、游戏活动

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，例如要求学生预习与邮票相关的词汇和句型。

-设计预习问题：围绕集邮话题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“你最喜欢的邮票是什么？为什么？”引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解集邮相关的词汇和句型。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解集邮话题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示一幅邮票图片或讲述一个集邮的故事，引出集邮话题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解与集邮相关的词汇和句型，如“collectingstamps”、“hobby”、“stampscollection”等，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己收集的邮票，并介绍其背后的故事。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，体验集邮知识的应用。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解集邮相关的词汇和句型。

-实践活动法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解集邮相关的词汇和句型，掌握课堂内容。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置作业，如让学生制作一个小型的邮票展览，展示自己收集的邮票。

-提供拓展资源：提供与集邮相关的书籍、网站、视频等资源，供学生进一步学习。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的资源，进行进一步的学习和思考。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的集邮相关的词汇和句型。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反