2024年高中政治 第一单元 公民的政治生活 第二课 我国公民的政治参与 2 民主决策：作出最佳选择说课稿4 新人教版必修2.docx

2024年高中政治第一单元公民的政治生活第二课我国公民的政治参与2民主决策：作出最佳选择说课稿4新人教版必修2

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

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一、设计意图

本节课旨在引导学生了解民主决策的意义和方式，通过案例分析，让学生学会在政治生活中作出最佳选择。结合高中政治必修2《我国公民的政治参与》第二课内容，旨在培养学生的民主意识和参与能力，提高学生的政治素养。

二、核心素养目标

1.培养学生正确的政治价值观，增强社会责任感和公民意识。

2.提升学生分析问题和解决问题的能力，通过民主决策案例学习，使学生能够运用所学知识评估和选择合理的政治参与方式。

3.强化学生的批判性思维和辩证思维能力，使其在政治生活中能够理性思考，形成独立的政治见解。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解民主决策的概念和意义，包括其在我国政治生活中的作用。

②掌握民主决策的几种主要形式，如选举、公投、协商等，并能够分析其特点和适用情境。

③通过案例学习，使学生能够将民主决策的理论知识应用于实际政治生活中，提高决策能力。

2.教学难点

①深入理解民主决策过程中可能出现的利益冲突和矛盾，以及如何通过合理的机制和程序来协调和解决。

②分析和评价不同民主决策形式的效果和局限性，培养学生批判性思维和辩证分析能力。

③在实际操作中，指导学生如何参与民主决策，包括如何提出合理建议、如何进行有效沟通等，提高学生的政治参与能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《政治生活》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如关于民主决策过程的动画演示、典型案例分析等。

3.教学工具：准备白板或投影仪，以便展示教学内容和讨论过程。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区，确保每个小组有足够的空间进行讨论和互动。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示我国历史上的重要民主决策案例，如“十一届三中全会”的决策过程，引发学生对民主决策的兴趣和思考。

-提问：“什么是民主决策？它在我们的政治生活中扮演什么角色？”

-学生回答后，教师总结并引入本节课的主题：“我国公民的政治参与——民主决策：作出最佳选择”。

2.讲授新知（20分钟）

-民主决策的概念和意义：讲解民主决策的定义，阐述其在保障人民权益、提高决策效率等方面的作用。

-民主决策的形式：介绍选举、公投、协商等主要形式，结合实例分析每种形式的特点和适用情境。

-案例分析：选取典型案例，如“香港特别行政区选举”等，引导学生分析案例中的民主决策过程，总结经验和教训。

-小组讨论：将学生分成小组，针对案例中的民主决策进行讨论，分享各自的观点和看法。

3.巩固练习（10分钟）

-课堂练习：教师提出与民主决策相关的问题，要求学生在规定时间内完成，以检验学生对知识的掌握程度。

-学生展示：选取部分学生展示自己的答案，教师进行点评和总结。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调民主决策的重要性。

-总结学生在课堂上的表现，鼓励学生在日常生活中积极参与民主决策。

5.作业布置（5分钟）

-阅读教材相关内容，了解我国民主决策的发展历程。

-收集身边的民主决策案例，分析其特点和效果。

-准备下节课的讨论话题，如“如何提高我国民主决策的效率和质量”。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《中国政治体制改革报告》：这本书详细介绍了我国政治体制改革的历史进程、现状和未来展望，对于理解我国民主决策的发展具有重要意义。

-《民主与法治》：该期刊收录了国内外政治学、法学等领域的研究成果，有助于学生深入了解民主决策的理论和实践。

-《公民的政治参与》：本书从公民的角度出发，探讨了公民如何参与政治生活，提高政治素养，对于培养学生民主决策意识具有指导作用。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以阅读上述拓展阅读材料，深入了解我国民主决策的理论和实践。

-鼓励学生关注时事政治，了解国内外民主决策的必威体育精装版动态，如其他国家在民主决策方面的经验和教训。

-组织学生开展小组讨论，针对某个具体案例进行分析，探讨如何提高我国民主决策的效率和质量。

-布置课后作业，要求学生结合所学知识，撰写一篇关于我国民主决策的论文或报告。

-鼓励学生参与学校的模拟联合国活动，通过模拟联合国会议的形式，体验民主决策的过程，提高自身的政治参与能力。

3.实践活动与案例分析

-组织学生参观当地人民代表大会或社区议事机构，了解民主决策的实际运作过程。

-邀请相关领域的专家学者进行讲座，分享他们在民主决策领域的经验和见解。

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