《失智老年人照护》模块 1：失智症——技能 1 失智症的认识（SZ-1）.pptx

《失智老年人照护》模块1：失智症——技能1?失智症的认识（SZ-1）2022-10-25

2025/2/18关爱认知症老人模块描述通过对本模块的学习，学生可以掌握失智症的症状、发病进程及干预措施等。模块1：失智症

2025/2/18模块1：失智症学习目标2.从业人员罗某：作为养老服务中心的管理者，我们也迫切需要增加认知症相关知识储备，在面对日益增大的认知症老年人养老需求的时候，机构才能从管理者，到一线照护者能够建立服务体系，提供相关的专业服务。谢某：让我知道工作中遇到一些爷爷奶奶出现异常行为的原因，也晓得怎么去进行处理和训练。希望可以有持续的这一类培训。掌握（1）失智症的概念。（2）失智症的症状。（3）失智症的发病进程。（4）失智症的干预措施。熟悉（1）失智症的分类。（2）失智老年人的不良情绪和异常行为。（3）失智老年人的相处注意事项。了解（1）国际上关于失智症的干预措施——“全球行动计划”。（2）“全球行动计划”对我国制定失智症国家战略行动计划的启示。

SZ-1技能1?失智症的认识2025/2/18

01知识目标（1）掌握失智症的概念、症状、发病进程和干预措施。（2）熟悉失智症的分类。02能力目标能够识别失智老年人的不良情绪和异常行为。03素质目标能够与失智老年人进行有效的沟通交流。SZ-1失智症的认识技能目标教学视频

01失智症的概念失智症是以脑萎缩、变性为主的脑部广泛退行性病变，累及记忆、智力和高级皮质功能的损害，主要表现为认知能力下降和行为障碍，包括语言运用能力、结构能力、行为能力（如社会职能、人格、日常生活活动能力）等多方面。SZ-1失智症的认识相关知识

02我国失智症的现状2020年，我国约有失智症患者900万例，2050年将增至2100万例。数据表明，以老年人为主要患病人群的失智症已成为我国公共卫生的重点问题，不仅给经济和社会的可持续发展提出了严峻挑战，还给家庭伦理、社会文化带来巨大压力。随着我国失智症负担逐渐加重，如何更好地开展失智症防治工作成为我国亟需考虑的问题。SZ-1失智症的认识相关知识

03失智症的发病进程SZ-1失智症的认识相关知识轻度失智症期①中度失智症期②重度失智症期③

04失智症的症状SZ-1失智症的认识相关知识1.记忆力减退2.定向力障碍3.语言障碍4.个性和人格变化5.失写、失用和失认6.计算障碍7.判断力下降8.行为异常9.情感障碍10.运动障碍11.思维混乱

05失智症的干预措施1.“全球行动计划”世界卫生组织（WHO）于2017年发布“2017—2025年公共卫生领域应对失智症全球行动计划”(简称“全球行动计划”)，将失智症作为公共卫生重点，呼吁为失智症患者及其家庭照顾者提供高质量的治疗和支持，包括建立友好意识、控制危险因素、开发信息系统、鼓励研究与创新、持续为照顾者提供支持等。2.“全球行动计划”对我国制定失智症国家战略行动计划的启示SZ-1失智症的认识相关知识

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