第二单元 人民当家作主 大单元说课稿-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治.docxVIP

第二单元人民当家作主大单元说课稿-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

主备人

备课成员

教材分析

第二单元“人民当家作主”是高中政治统编版必修三政治与法治的核心内容。本单元紧密围绕中国特色社会主义民主政治建设，通过学习人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，引导学生深刻理解中国特色社会主义民主政治的内涵和特点，增强学生的政治认同和法治意识。

核心素养目标

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在进入本单元学习之前，已经对民主政治的基本概念有一定的了解，如民主、法治等基本概念，以及一些基础的公民权利和义务。此外，他们可能对我国的政治制度有初步的认识，如人民代表大会制度的基本框架。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中学生对政治学科的兴趣因人而异，部分学生对政治与法治领域有较强的兴趣，喜欢探讨社会现象和制度设计。在能力方面，学生具备一定的分析问题和解决问题的能力，但政治学科的学习需要较强的逻辑思维和批判性思维能力。学习风格上，学生中既有偏好独立思考的，也有喜欢小组讨论的。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对政治概念的理解较为抽象，难以将其与实际生活联系起来；此外，学生在分析复杂的社会现象和制度时，可能会遇到理论联系实际的问题。此外，对于一些较为敏感的政治话题，学生可能会存在一定的心理障碍，需要教师引导他们正确看待和理解。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过清晰、简洁的讲授，引导学生理解中国特色社会主义民主政治的基本理论。

2.讨论法：组织学生围绕特定议题进行讨论，培养他们的批判性思维和表达能力。

3.案例分析法：选取实际案例，让学生分析问题，提高他们的实际应用能力。

教学手段：

1.多媒体课件：利用PPT展示相关理论知识和图表，增强视觉效果。

2.视频资料：播放与教学内容相关的视频，帮助学生直观理解复杂概念。

3.网络资源：引导学生利用网络资源进行自主学习，拓展知识面。

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于我国人民代表大会制度的历史影像资料，引导学生思考：什么是人民代表大会制度？它在我国政治生活中扮演着怎样的角色？

2.提出问题：结合影像资料，提出问题：“人民代表大会制度是如何形成的？它有哪些特点和优势？”

3.学生回答：请学生自由发言，分享自己对人民代表大会制度的理解和看法。

（二）讲授新课（15分钟）

1.介绍人民代表大会制度的历史背景和形成过程。

2.阐述人民代表大会制度的基本原则和特点，如民主集中制、代表制等。

3.分析人民代表大会制度的优势和作用，如保障人民民主权利、维护国家统一等。

4.讲解人民代表大会制度的运行机制和程序。

（三）巩固练习（10分钟）

1.课堂练习：分发练习题，让学生独立完成，检验他们对新知识的掌握程度。

2.小组讨论：将学生分成小组，讨论人民代表大会制度的实际应用案例，如某次人大代表的选举过程。

3.学生展示：请各小组派代表分享讨论成果，其他学生进行评价和补充。

（四）课堂提问（5分钟）

1.针对讲授内容，提出问题，如：“人民代表大会制度与西方议会制度有何异同？”引导学生深入思考。

2.学生回答：请学生自由发言，分享自己对问题的理解和看法。

（五）师生互动环节（5分钟）

1.教师总结：对课堂内容进行总结，强调重点和难点。

2.学生提问：鼓励学生提出疑问，教师现场解答。

3.创新环节：引入模拟人民代表大会制度的实践活动，让学生扮演人大代表和选民，体验民主决策过程。

（六）课堂小结（5分钟）

1.教师回顾本节课的主要内容和重点，帮助学生梳理知识体系。

2.学生反思：请学生总结自己在课堂上的收获和不足，提出改进措施。

3.布置作业：布置与人民代表大会制度相关的课外阅读和实践任务，巩固所学知识。

教学时间总计：45分钟

注意：以上教学过程设计仅供参考，实际教学过程中可根据学生反馈和课堂实际情况进行调整。

知识点梳理

1.中国特色社会主义民主政治概述

-民主政治的基本概念

-社会主义民主政治的特点

-中国特色社会主义民主政治的内涵

2.人民代表大会制度

-人民代表大会制度的形成与发展

-人民代表大会制度的基本原则：民主集中制、代表制

-人民代表大会制度的作用：保障人民民主权利、维护国家统一

3.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

-中国共产党领导的多党合作制度的形成与发展

-中国共产党领导的多党合作制度的基本原则：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

-中国人