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力学专题滑动摩擦力与哪些因素有关

1.第三小组同学想通过实验来了解滑动摩擦及滚动摩擦的特点，设计了如图所示的实验，使相同

重力的木块和木制小车在同一水平面上移动，用测力计来测量手对木块和小车的拉力．

（1）在实验中为了使测力计的示数与小车及木块受到的摩擦力大小相等，应使小车和木块做

______直线运动．

（2）通过测量拉力来得到摩擦力的大小，应用了______（填“类比”、“转换”或“归纳”）的

物理方法．

（3）几次测量的数据如下表所示，分析表中的数据可得到结论：在相同的情况下，滚动摩擦______

（填“大于”“等于”或“小于”）滑动摩擦．

次数/拉力大小（N）1234

拉木块的力443.94

拉小车的力0.10.10.10.1

2.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，做了如图所示的实验．为了测定滑动摩擦力的

大小．用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其在水平桌面上做______运动．根据滑动摩擦力

与拉力是一对______（选填“平衡力”或“相互作用力”），可知滑动摩擦力的大小与拉力

大小相等，为了探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，应比较______两图：为了探究滑动摩

擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，应比较______两图．

3.为探究滑动摩檫力与哪些因素有关，某同学做了以下实验（实验过程中保持长木板水平固定）

第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧

测力计水平拉动木块，如图甲所示，读出

弹簧测力计的示数并记入表格中

第2次：把木块侧在长木板上，重复上述实验操作，如图乙所示

第3次：把两块与第1次相同的木块叠放在一起，平放在长木板上，重复上述实验操作，如图丙

所示

实验次数木块对木板压力/N弹簧测力计示数/N滑动摩擦力/N

1104.04.0

2104.04.0

3208.08.0

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（1）每次实验都要求用弹簧测力计拉着木块在水平方向做______运动，根据______原理可知，

此时摩擦力与拉力大小相等．

（2）比较______两次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与______无关．

（3）比较______两次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与______有关．

4.图甲为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景．为了

验证他们的猜想，他们找来了量程合适的弹簧测力

计一个、长木板一块、质量相同的长方体木块和塑

料块各一块．

（1）要验证他们的猜想，首先要解决的问题是如何测

量滑动摩擦力．他们经过讨论一致认为：要准确地

测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用

弹簧测力计拉着物体，使它沿水平长木板______滑动．

（2）他们通过用乙、丙所示的实验，可得出的结论是：在保持______一定时，______越大，滑动

摩擦力就越大．

（3）小强对小刚说：“我只要用丙中的器材再做一次实验，就能验证我的猜想．”小强的做法是：

______，重新做一次实验．

（4）小刚和小强都感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难．经过思考，小刚提山如果按照图丁

所示来改进实验装置，实验效果会显著改善．请写出这样改进的好处：______．

5.小鹭设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案