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7.1力 同步练习(有答案)初中物理人教版(2024)八年级下册.docxVIP

7.1力 同步练习(有答案)初中物理人教版(2024)八年级下册.docx

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2025年

7.1力

一、填空题

1.如图所示,圆形玻璃瓶中灌满红色的水,将细玻璃管穿过橡皮塞上的孔,插入瓶中。用手用力握玻璃瓶,观察细玻璃管中水柱上升,说明;这里所用的物理方法是法。

2.“端午节”是我国的传统节日,人们在赛龙舟时用力向后划水,龙舟向前运动,说明力的作用是的,使龙舟和人前进的力施力物体是。

3.滑板车是小学生喜爱的玩具之一.用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是;如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这表明力可以改变物体的;

4.神舟飞船与天和核心舱对接时要完成数百个动作,是通过喷射燃气来实现变轨(改变运行高度及方向)的,若喷射的燃气越多,神舟飞船运行的速度越快,这利用了力的作用效果与力的有关,同时也说明了力可以改变物体的。

5.用力拉弓,弓会变得更弯,表明力可以改变物体的。雪在外力挤压下可形成冰,郝闻用如下方法来估测了积雪的密度,如图所示。利用平整地面上的积雪,拿一块平板用力向下挤压积雪成冰。然后测得冰层的厚度?冰和积雪原来的厚度?雪,若已知冰的密度为ρ冰,则被测积雪的密度表达式ρ雪(用?冰

6.如图所示,两个相同的木模,质量均为m(细线质量忽略不计),装置在水平面上按一个“互”字型静置,上方木模呈图示的“悬浮”效果(Tensegrity)结构原理,图中短线a上的张力F1mg,水平面所受装置压力F22mg(以上均选填“>”“<”或“=”)。

二、实验探究题

7.如图所示,把一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生A、B、C、D各图中所示的形变,如果F1=F3=F4F2,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是和;能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是和;能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是和.

三、综合题

8.如图所示,春游时小明坐在船上用力推另一只小船,结果两船向相反的方向运动。请写出两个与此现象相关的物理知识⑴;⑵。

9.如图,钢条下端固定.现分别用不同的力去推它,发生A、B、C、D四种形变,F1=F2=F3>F4,则

(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是.

(2)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是.

(3)能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是.

(4)在本实验中,小华采用的研究方法叫做法.

10.阅读文章,回答问题.

牛顿第三定律

两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上.这就是牛顿第三定律.

牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛.人走路时用脚蹬地.脚对地面施加一个作用力,地面同时给脚一个反作用力,使人前进.轮船的螺旋桨旋转时,用力向后推水,水同时给螺旋桨一个反作用力,推动轮船前进.汽车的发动机驱动后轮转动,由于轮胎和地面间有摩擦,车轮向后推地面,地面给车轮一个向前的反作用力,使汽车前进.汽车的牵引力就是这样产生的.如果把后轮架空,不让它跟地面接触,这时让发动机驱动后轮转动,由于车轮不推地面,地面也不产生向前推车的力,汽车就不能首进.

根据上述知识,回答下列问题:

(1)两个物体之间的作用力和反作用力,总是大小,方向,且作用在,这就是牛顿第三定律.

(2)以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,这一现象中,石头对鸡蛋的作用力大小(填“大于”、“等于”或“小于”)鸡蛋对石头的作用力大小.

(3)人走路时用脚蹬地,脚对地施加一个作用力F1,地面同时给脚一个反作用力F2,则这两个力的大小关系是

A.F1>F2 B.F1<F2 C.F1=F2 D.无法判断

(4)下列现象中,不是一对作用力与反作用力的是

A.划船时,船桨对水的力与水对桨的力

B.地球对人的吸引力与人对地球的吸引力

C.汽车行驶时,汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力

D.静止在桌面上的茶杯,所受的重力与桌面对它的支持力.

四、单选题

11.下列关于力的说法中正确的是()

A.力作用在坚硬物体的表面,不会产生作用效果

B.鸡蛋碰石头,只有鸡蛋碎了,说明相互作用的力大小可以不相等

C.不接触的物体之间,不会产生力的作用

D.力是一个物体对另一个物体的作用

12.如图所示实例中,表

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