总复习图形的认识（拔高作业）2024--2025学年三年级下册数学 北师大版.docxVIP

（拔高作业）2024-2025学年下学期小学数学北师大新版三年级同步个性化分层作业之总复习图形的认识

一．选择题（共3小题）

1．（2023秋?海曙区期末）这里有小吃一条街呢！这两块饼干，能拼成锐角的是（）

A．2和4 B．2和5 C．1和6 D．1和5

2．（2023秋?闽清县期末）下列关于角的描述，正确的是（）

A．每个三角尺上都有三个锐角。

B．黑板上的直角比三角尺的直角大。

C．所有的锐角都比钝角小。

3．（2023秋?闽清县期末）如图线段表示的是0°～360°，∠1、∠2分别表示什么角？（）

A．∠1、∠2都是钝角 B．∠1是锐角、∠2是直角

C．∠1是锐角、∠2是钝角

二．填空题（共3小题）

4．（2023秋?海曙区期末）

这些图形中，有直角的图形是；②号图形有个锐角，个钝角；有4个直角的图形是。

5．（2023秋?萧山区期末）如图，如果沿直线剪下一个角，那么剩下的图形有个角。

6．（2023秋?崂山区期末）在这个图形中一共有个角。其中有个锐角，个钝角，个直角。

三．判断题（共3小题）

7．（2024秋?裕华区校级期中）大于90°的角就是平角。（判断对错）

8．（2024秋?科左中旗期中）用放大3倍的放大镜看一个25°的角，看到的角是75°．．（判断对错）

9．（2023秋?宜良县期末）一张正方形纸，剪去一个角后，还剩3个角。（判断对错）

四．应用题（共1小题）

10．（2023秋?镇平县月考）乐乐把两张硬纸条订在一起，组成了一个37°的角，同桌欢欢在乐乐摆的基础上旋转其中一条边，所形成的角的度数比乐乐的4倍还大12°，这个角是多少度？是什么角？

（拔高作业）2024-2025学年下学期小学数学北师大新版三年级同步个性化分层作业之总复习图形的认识

参考答案与试题解析

题号

1

2

3

答案

A

C

C

一．选择题（共3小题）

1．（2023秋?海曙区期末）这里有小吃一条街呢！这两块饼干，能拼成锐角的是（）

A．2和4 B．2和5 C．1和6 D．1和5

【考点】角的分类（锐角直角钝角）．

【专题】几何直观．

【答案】A

【分析】根据角的分类知识，90°的角是直角，大于90°小于180°的角为钝角，小于90°的角为锐角。据此结合三角尺的特征解答即可。

【解答】解：分析可知，2和4能拼成锐角。

故选：A。

【点评】本题考查了角的分类以及图形拼组知识，结合三角尺的特征解答即可。

2．（2023秋?闽清县期末）下列关于角的描述，正确的是（）

A．每个三角尺上都有三个锐角。

B．黑板上的直角比三角尺的直角大。

C．所有的锐角都比钝角小。

【考点】角的分类（锐角直角钝角）．

【专题】应用意识．

【答案】C

【分析】角由一个顶点和两条边组成，和书本、黑板的角相同大小的是直角，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角。三角尺上最大的角是直角，由此解答。

【解答】解：A．如图为三角尺，每个三角尺上都有两个锐角，原说法错误；

B．黑板上的直角和三角尺上的直角，都是直角，所有的直角都一样大，原说法错误；

C．钝角＞直角＞锐角，所有的锐角都比钝角小，原说法正确。

故选：C。

【点评】此题考查了角的认识。

3．（2023秋?闽清县期末）如图线段表示的是0°～360°，∠1、∠2分别表示什么角？（）

A．∠1、∠2都是钝角 B．∠1是锐角、∠2是直角

C．∠1是锐角、∠2是钝角

【考点】角的分类（锐角直角钝角）；角的概念和表示．

【专题】几何直观．

【答案】C

【分析】由图可知，是把360°平均分成4份，每份是90°；直角是90°的角；锐角是大于0°小于90°的角；∠1是小于直角的角，所以是锐角；大于90°小于180°的角是钝角，∠2大于直角且小于平角的角，所以是钝角。据此解答。

【解答】解：分析可知，∠1是锐角、∠2是钝角。

故选：C。

【点评】本题考查了角的分类知识，结合题意分析解答即可。

二．填空题（共3小题）

4．（2023秋?海曙区期末）

这些图形中，有直角的图形是①③④⑤；②号图形有2个锐角，2个钝角；有4个直角的图形是①③。

【考点】角的分类（锐角直角钝角）．

【专题】几何直观．

【答案】①③④⑤；2；2；①③。

【分析】根据角的分类知识，90°的角是直角，大于90°小于180°的角为钝角，小于90°的角为锐角。据此结合三角尺的特征解答即可。

【解答】解：图形中，有直角的图形是①③④⑤；②号图形有2个锐角，2个钝角；有4个直角的图形是①③。

故答案为：①③④⑤；2；2；①③。

【点评】本题考查了角的分类知识，结合题意分析解答即