六年级语文下册介绍外国风光教学设计教科版.docVIP

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《介绍外国风光》教学设计

教学目标

1、能有条理地把自己最喜爱的景物叙述清晰，并能说出喜爱的理由。

2、学会欣赏，擅长交际，正确全面地评价。

3、培育学生仔细倾听他人发言的习惯。

教学重、难点

学会欣赏，擅长交际，正确全面地评价，培育学生仔细倾听他人发言的习惯。

教学方法

探讨沟通。

教学过程

一、谈话导入

阅读了音乐之都维也纳，水上之城威尼斯，瞻仰了神奇的金字塔，欣赏了旖旎的密西西比河风光……这些漂亮景致总会激起人们的憧憬，每次读到这样文质兼美的文字，你心中有什么感受？

二、激发情感，明确要求

是啊，世界那么大，还有多数的外国漂亮风光和风土人情等着我们欣赏和了解，今日让我们一同周游世界！想一想，我们可以怎样介绍？

（1）交待自己要介绍的外国风光。

（2）讲清晰所介绍外国风光的特点。

（3）留意讲解时应留意肯定的依次，加速自己的见解和感受。

三、学生整理资料，理清思路，自己述说

四、小组相互沟通

五、全班沟通，师生评价

要求：

（1）叙述清晰，条理清晰。

（2）有自己的见解，表达真情实感。

（3）声音嘹亮，看法自然、大方。

六、总结

不同的景物有不同的特点，不同的读者有不同的感情。但不管是什么景物，最重要的是要表达自己的真实感受，抒发自己的真实情感。