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(浙教版)数学七年级下册期末专题07 二元一次方程组的应用(年龄,分配,古代,行程,工程,和差倍分)压轴题六种模型全攻略(原卷版).docVIP

(浙教版)数学七年级下册期末专题07 二元一次方程组的应用(年龄,分配,古代,行程,工程,和差倍分)压轴题六种模型全攻略(原卷版).doc

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专题07二元一次方程组的应用(年龄,分配,古代,行程,工程,和差倍分)压轴题六种模型全攻略

【考点导航】

目录

TOC\o1-3\h\u【典型例题】 1

【考点一二元一次方程组的应用——年龄问题】 1

【考点二二元一次方程组的应用——分配问题】 3

【考点三二元一次方程组的应用——古代问题】 6

【考点四二元一次方程组的应用——行程问题】 8

【考点五二元一次方程组的应用——工程问题】 10

【考点六二元一次方程组的应用——和差倍分问题】 13

【过关检测】 14

【典型例题】

【考点一二元一次方程组的应用——年龄问题】

例题:(2022·江苏·七年级)今年(2022年)4月20日,是云大附中建校95周年暨云大附中恢复办学40周年校庆日,我校初一年级数学兴趣小组的小明同学发现这样一个有趣的巧合;小明的爸爸和爷爷都是云附的老校友,且爸爸和妹妹的年龄差恰好与爷爷和小明的年龄差的和为95,而爸爸的年龄恰好比爷爷的年龄小40.已知小明今年13岁,妹妹今年4岁.

(1)求今年小明的爸爸和爷爷的年龄分别是多少岁?(要求用二元一次方程组解答)

(2)假如小明的爸爸和爷爷都是15岁初中华业的,请问小明的爸爸和爷爷分别是哪一年毕业的云附学子?

【变式训练】

1.(2022·甘肃酒泉·八年级期末)5年前母亲的年龄是女儿年龄的15倍,15年后,母亲的年龄比女儿年龄的2倍多6岁.那么现在这对母女的年龄分别是多少?

2.(2020·重庆市松树桥中学校七年级阶段练习)7月4日,2020长白山地下森林徒步活动鸣枪开始,一名34岁的男子带着他的两个孩子一同参加了比赛.下面是两个孩子与记者的部分对话:

妹妹:我和哥哥的年龄和是16岁.

哥哥:两年后,妹妹年龄的3倍与我的年龄相加恰好等于爸爸的年龄.

根据对话内容,请你用方程的知识帮记者求出现在哥哥和妹妹的年龄各是多少岁?

【考点二二元一次方程组的应用——分配问题】

例题:(2022·重庆市万盛经济技术开发区溱州中学七年级期中)某运输公司有A、B两种货车,3辆A货车与2辆B货车一次可以运货90吨,5辆A货车与4辆B货车一次可以运货160吨.

(1)请问1辆A货车和1辆B货车一次可以分别运货多少吨?

(2)目前有190吨货物需要运输,该运输公司计划安排A、B两种货车将全部货物一次运完(A、B两种货车均满载),其中每辆A货车一次运货花费500元,每辆B货车一次运货花费400元,请你列出所有的运输方案,并指出哪种运输方案费用最少,最少费用为多少元.

【变式训练】

1.(2022·福建·晋江市阳溪中学七年级阶段练习)某校组织学生到县体育场参加中考体育考试,原计划租用45座的客车若干辆,但是有15人没有座位,若租用60座的客车,则可以少租一辆车,还多出15个座位,问:参加体育考试的学生有多少人?原计划租45座的客车多少辆?

2.(2022·福建泉州·七年级期末)某学校现有若干间学生宿舍,准备安排给若干名学生住宿.原计划每间住8人,则有10间宿舍无人居住.由于疫情防控需要,每间宿舍只能住5人,则有10人无法入住.问该校现有多少间学生宿舍?有多少名学生?

3.(2022·河南·郑州中原一中实验学校八年级期末)一方有难,八方支援.郑州暴雨牵动数万人的心,众多企业也伸出援助之手.某公司购买了一批救灾物资并安排两种货车运往郑州.调查得知,2辆小货车与3辆大货车一次可以满载运输1800件;3辆小货车与4辆大货车一次可以满载运输2500件.

(1)求1辆大货车和1辆小货车一次可以分别满载运输多少件物资?

(2)现有3100件物资需要再次运往郑州,准备同时租用这两种货车,每辆均全部装满货物,问有哪几种租车方案?

(3)在(2)的条件下,若1辆小货车需租金400元/次,1辆大货车需租金500元/次.请选出费用最少的租车方案,并求出最少的租车费用.

【考点三二元一次方程组的应用——古代问题】

例题:(2022·河南·南阳市第四完全学校七年级期中)我国古代数学名著《孙子算经》中有一道题,原文是“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺.问木长多少尺?设木长x尺,绳长y尺,可列方程组为(????)

A. B. C. D.

【变式训练】

1.(2022·湖北·武汉外国语学校美加分校七年级阶段练习)《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木还剩余1尺,问长木多少尺?如果设长木长尺、绳长尺,则可以列方程组是(???)

A.

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