第10课 垃圾分类新风尚 教案 河大版信息技术三年级下册 .pdf

学科信息技术班级

课题十、垃圾分类新风尚

单元学期总课时9

课型新授课课时1

主备人执教人

1.会设计、插人表格

学习2.会调整表格的行高和列宽

目标3.会合并和拆分单元格

4.会化表格

1.通过自主探究，在“WPS”软件中完成表格的插入

评价2.小组讨论交流如何调整表格的行高和列宽

务3.自主探究完成合并和拆分单元格

4.合作探究如何化表格

重点重点表格的插入以及表格工具选项卡的使用

难点难点自主创作完成化的表格

学刖

1.教学课件2.学习任务单

准备

教法

1.讲授法2.课堂讨论法

学法

一、创设情境，激情导入。批注：

同学A：今天，我听老师讲解了关于垃圾分类的知识，真是大开眼界，平

时我们没把垃圾进行分类就丢在垃圾桶里，看来三很不合适的。

同学B：我们可以制作一个关于垃圾分类的表格，这样就能够很准确地知

道如何进行垃圾分类了。

老师：同学们都知道垃圾分类的重要性，但如何才能正确地进行垃圾分类

呢？为了让大家准确地知道每种垃圾的类别，我们来制作一个关于垃圾分类的

教

表格，并把它张贴在学校的垃圾桶旁边，提醒同学们正确进行垃圾分类。

学

二、新课讲授

流

知识站

程

表格由行与列组成，它呈现的内容清晰，结构简单，便于统计查看，是人

们办公的好帮手。表格随处可见，如“班级课程表“班级点名册”“考试成

绩汇总表等。

用“WPS文字来制作表格，既操作简单，又能进行快速地计算。

操练场

在表格中，横向为行，纵向为列，行与列交叉的区域构成单元格。如图所

示。在制作表格之前，我们要先根据内容确定表格的行数和列数。

行和列交叉的区

1^^^=域构成单元格

___________M

第一列

确定表格的行数和列数后，就可以插入表格了。

文*cRte

实践园

依据下面的内容，设计一个垃圾分类表格，并将下面的内容售入到表格中O

可回收物:废纸、塑料、玻璃、布料、金属

厨余垃圾:剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮、饼干

有害垃圾:电池、灯泡、水银温度计、部分家电、过期药品

其他垃圾:砖瓦陶瓷、卫生纸、塑料包装袋、果壳、尘土

知识站

1.当表格中的行数或列数不够时，可以插入行或列。

2.表格生成后，我们可以根据表格内容调整表格的行高和列宽。

操练场

1.插入行和列。如图所示。

2调.整表格的行高和列宽。

当鼠标指针移动到单元格的横的边框时，鼠标指针会变为字，按住鼠标左

键，上下拖动，可以调整行高。

当鼠标指针移动到单元格的竖的边框时，鼠标指针会变为小，按住鼠标左

键，左右拖动，可以调整列宽。

可回收物厕余垃圾有杏垃圾其他坟圾明回收物余垃圾有害垃圾其他垃圾