2024年春九年级化学下册 第10单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱说课稿 （新版）新人教版.docx

2024年春九年级化学下册第10单元酸和碱课题1常见的酸和碱说课稿（新版）新人教版

授课内容

授课时数

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授课地点

授课时间

设计意图

本节课以“常见的酸和碱”为主题，旨在帮助学生了解酸碱的基本概念、分类及性质，并通过实验探究，培养学生观察、分析、实验等科学探究能力。教学内容与课本紧密相连，注重理论与实践相结合，旨在提高学生的化学素养，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：首先，通过酸碱性质的学习，提升学生的科学探究能力；其次，通过实验操作，强化学生的实验技能和操作规范；再者，引导学生运用化学知识解释生活中的现象，增强学生的科学态度与社会责任感；最后，通过小组合作学习，培养学生的合作精神和团队协作能力。

学情分析

九年级学生在化学学习上已经具备了一定的基础，对物质的性质和变化有一定的认识。但在本节课中，他们面临以下特点：

1.学生对酸碱概念的理解可能存在模糊之处，需要通过具体的实例和实验来加深理解。

2.在实验操作方面，部分学生可能缺乏基本的化学实验技能，如正确使用试管、滴定管等实验器材。

3.学生的思维能力和逻辑推理能力逐渐增强，能够通过观察、比较、分析等方法探究问题。

4.学生在学习过程中，对实验操作和科学探究表现出浓厚的兴趣，但部分学生可能对化学知识的应用意识较弱。

5.在行为习惯方面，部分学生可能存在注意力不集中、学习积极性不高的情况，这可能会影响课程学习效果。

6.学生在家庭生活中可能已经接触过一些常见的酸碱物质，这为学习本节课提供了实际生活经验。

1.结合生活实例，引导学生理解酸碱的概念和性质。

2.通过实验操作，提高学生的实验技能和规范操作。

3.通过小组合作，培养学生的合作精神和团队协作能力。

4.关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣。

5.加强学习方法的指导，提高学生的学习效率。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备《2024年春九年级化学下册》教材。

2.辅助材料：准备与酸碱性质相关的图片、图表，以及多媒体视频演示酸碱反应过程。

3.实验器材：准备试管、滴定管、指示剂、酸碱溶液等实验器材，确保其完整性和安全性。

4.教室布置：设置分组讨论区，配备实验操作台，确保实验空间宽敞，便于学生操作。

教学过程

（一）导入新课

1.教师提问：“同学们，你们在生活中遇到过哪些常见的酸和碱？”

2.学生回答，教师总结并引出本节课的主题：“今天，我们就来学习常见的酸和碱。”

（二）新课讲授

1.**概念理解**

-教师引导学生回顾酸碱的定义：“酸是指在水溶液中能电离出氢离子（H+）的物质；碱是指在水溶液中能电离出氢氧根离子（OH-）的物质。”

-学生通过课本和教师讲解，了解酸碱的定义和区别。

2.**分类介绍**

-教师展示酸碱的分类表格，介绍常见的强酸、弱酸、强碱和弱碱。

-学生跟随教师讲解，认识常见的酸碱物质，如盐酸、硫酸、氢氧化钠、氨水等。

3.**性质探究**

-教师通过实验演示，展示酸碱与指示剂、金属、盐等物质的反应。

-学生观察实验现象，记录酸碱的性质，如酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，碱性溶液能使酚酞试液变红等。

4.**应用实例**

-教师列举酸碱在生活中的应用实例，如酸碱中和反应在农业、医疗、工业等方面的应用。

-学生通过实例，理解酸碱性质在实际生活中的应用。

5.**实验操作**

-教师指导学生进行酸碱滴定实验，学习如何正确使用滴定管、指示剂等实验器材。

-学生在教师指导下，完成实验操作，观察实验现象，分析实验结果。

（三）课堂活动

1.**小组讨论**

-教师将学生分成小组，针对酸碱的性质和应用进行讨论，各小组分享讨论成果。

-学生在讨论中，加深对酸碱性质的理解，提高合作交流能力。

2.**实验竞赛**

-教师组织学生进行酸碱实验竞赛，以小组为单位，完成指定的实验任务。

-学生在竞赛中，提升实验技能，激发学习兴趣。

（四）课堂总结

1.教师回顾本节课所学内容，强调酸碱的定义、分类、性质和应用。

2.学生总结酸碱的基本知识，加深对酸碱的认识。

（五）作业布置

1.完成课本课后练习题，巩固所学知识。

2.观察生活中常见的酸碱物质，了解它们的性质和应用。

（六）板书设计

1.酸碱的定义

2.常见的酸碱分类

3.酸碱的性质

4.酸碱的应用

知识点梳理

1.酸碱的定义

-酸：在水溶液中能电离出氢离子（H+）的物质。

-碱：在水溶液中能电离出氢氧根离子（OH-）的物质。

2.酸碱的分类

-强酸：如盐酸（HCl）、硫酸（H2SO4）、硝酸（HNO3）等。

-弱酸：如醋酸（CH3COOH）、碳酸（H2CO3）等。

-强碱：如氢氧化