2024学年六年级语文上册第七组24金色的脚印教学反思2新人教版.docVIP

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（教学反思参考2）金色的脚印

??《金色的脚印》是篇略读课，文章讲解并描述了小男孩正太郎与动物的传奇故事，赞美了人与动物之间相互信任，相互帮助，和谐相处的美妙关系，也展示了动物之间生死相依的浓浓亲情。

????由于这是篇略读课，我实行以学生自学为主的方法，留给他们足够的时间，但是我首先出示我课前编拟的自学提纲，让学生做好有的放矢。接着，我引导学生在理清课文叙述的事情后，大胆质疑。最终让学生分组探讨、沟通。而课文内容简洁易懂，学生只要好好读书，都能解决。

????最终我再次引导学生回顾故事的内容，并启发学生联系以前学过的有关人与动物的故事，以及自己在生活中，与小动物和谐相处的动人故事进行沟通，同学们兴致很高，畅所欲言，自然而然也就明白了很多有关大自然是人类和动物的共同家园，人们要和动物和谐相处，世界才会更加漂亮的道理。