三年级美术上册想象中的怪兽教案省公开课一等奖新课获奖课件.pptx

国标本苏教版美术教材第五册第十课想象中的怪兽怪兽影片怪兽是怎么来的?怪兽图片欣赏1/14

返回2/14

返回3/14

返回4/14

找一找虽说这些怪兽都是人们想象出来，世上并不存在，但仔细看了看又以为它们并不陌生。比如龙和凤它们身上就有许多动物特征，请同学们找一找。5/14

鹿角鹰爪蛇身体6/14

7/14

8/14

设计方法有什么不一样？简单拼装复杂剪接9/14

麒麟：传说中神兽，雄称麒，雌称麟，合称麒麟。麒麟形状像鹿，尾似牛，麒有独角，麟无角，口能吐火，其声若雷。在远古时代，人们常把他们所敬畏动物、植物自然现象作为自己氏族标识，他们崇敬它，请求得到它保护，这就是图腾崇敬。龙就是一个图腾崇敬物。是以蛇为主体图腾综合物。它有蛇身、猪头、鹿角、牛耳、羊须、鹰爪、鱼鳞。凤凰是中国古代传说中百鸟之王，在中华文化中地位仅次于龙。羽毛漂亮，雄叫凤，雌则叫凰。惯用来象征祥瑞。凤凰特征是：鸡头、蛇颈、龟背、孔雀尾、有五彩色、身高六尺许，是天下太平象征。今年十运会吉祥物就是个叫“金麟”小怪兽。10/14

怪兽：是人们想象出来。返回11/14

怪兽欣赏12/14

作业：想象、创造一个谁也没见过怪兽。用你喜欢方法把它表现出来。13/14

谢谢指导！14/14