- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Page2
天鹅、大虾和梭鱼
《天鹅大虾和梭鱼》是一首寓言诗。课文通过浅显易懂幽默的语言和生动好玩的故事告知了我们如何合作,同心协力才能把事办胜利。让学生学会共处·合作,这对个人的胜利、社会的进步都很重要。因此,我在备课时把“大家都在舍命拉,为什么大车
却未动分毫?”这个问题作为本课的难点。
在教学时,我采纳了“以读代讲”的方法。这首诗浅显易懂,无需老师过多的讲解。导入新课后,我范读了课文,学生们
也跃跃欲试。于是我让学生们自有地朗读课文,或者轻声读,或者大声读,或者和小伙伴一起读。学生自由地读过课文后,我问学生:“课文中讲了哪几种小动物呀?”问题刚一提出,就连平常从不举手的同学也举起了手,我点了他的名字,他害怕地站起来,羞怯地说:“天鹅大虾梭鱼。”这说明白他在朗读时还是专心了。
接着我又让学生分小组竞赛读课文,一轮竞读过后,我又提出了问题:“你们知道这三种动物的本事吗?”一个学生说:“我知道天鹅会飞。”一个学生接着说:大虾会游泳。”另一个学生抢着说:“梭鱼也会游泳。”到此时,想主动参加、主动思索的爱好已经淋漓尽致地表现出来了。我趁热打铁,指名朗读,同时提出问题:“它们三个是怎样拉车的?”在课文中画出相关的句子。我分别让三位同学朗读了课文。这三个想分别代表了三种不同层次的学生,一位同学属于潜能生这一类型的,但是她也流畅地把课文读了过去。这学生回答过问题后,我把几个关键句子出示出来:
1.天鹅伸着颈项要往云里钻。
2.大虾弓着腰用劲往后靠。
3.梭鱼一心想往水里跳。
为了让学生能够完全理解句子的意思,我设计了动手操作环节。我拿出一辆玩具车,指名三个学生分别扮演天鹅大虾梭鱼。我在玩具车上套了三根绳子,根据那三个句子中说的,朝着各自的方向舍命拉,让学生视察车子的位置有没有改变,结果像文中所说,大车未动分毫。我趁机让台下的想想方法或者给他们找找缘由。台下的想七嘴八舌地争论开了,有的说:“它们只顾自己拉。”有的说:“它们拉的方向不一样。”还有的说:“它们不齐心。”就这样本课的难点就在学生们的七嘴八舌的争论当中悄然解决了。台上的学生听了台下学生的看法,调整了拉车方向,结果,车子轻易地拉动了。
我这样做了一个小结:天鹅大虾梭鱼他们虽然合伙拉车,但是没往一处用劲,不齐心,所以大车纹丝不动。小结后,我又让学生齐读课文,这一次,学生们读得特别整齐。
您可能关注的文档
- 2024年秋一年级道德与法治下册第二单元我和大自然7可爱的动物教案新人教版.docx
- 2024秋八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解14.2乘法公式14.2.1平方差公式学案无答案新版新人教版.doc
- 三年级语文下册第七单元第27课古诗两首从军行赏析语文S版.doc
- 2024年三年级语文下册第四单元16鸡毛信教案设计冀教版.doc
- 二年级美术上册第8课对印的图形教案新人教版.docx
- 一年级道德与法治下册第四单元快乐的小问号第11课我的问题卡片教案3教科版.doc
- 2024年春三年级语文下册第六单元19石头书教学反思1苏教版.docx
- 同步精品课堂2024_2025学年高中历史第10课鸦片战争测提升版含解析新人教版必修1.doc
- 2025版九年级道德与法治下册第3单元走向未来的少年第7课从这里出发第1框回望成长教案新人教版.doc
- 2024年五年级语文下册第三单元13精读与略读教学反思2苏教版.docx
文档评论(0)