辽宁省本溪满族自治县高级中学高中政治 第十二课 实现人生价值说课稿 新人教版必修4.docx

辽宁省本溪满族自治县高级中学高中政治第十二课实现人生价值说课稿新人教版必修4

主备人

备课成员

教材分析

辽宁省本溪满族自治县高级中学高中政治第十二课实现人生价值说课稿新人教版必修4。本节课内容紧密联系学生实际，引导学生认识人生价值，明确人生价值的重要性，树立正确的人生价值观。通过学习，学生能够理解人生价值的内涵，掌握实现人生价值的途径，为构建和谐社会奠定基础。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的政治认同、科学精神和法治意识。通过学习，学生能够认同社会主义核心价值观，理解个人价值与社会价值的统一，树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，学生将学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法分析问题，提高法治意识，学会在现实生活中践行社会主义核心价值观。

学情分析

本节课面对的高中生，正处于青春期，思想活跃，对未来充满憧憬，但同时也面临着人生观、价值观形成的关键时期。学生在知识层面，对人生价值的认识可能较为模糊，对个人与社会关系的理解尚浅。能力方面，分析问题、解决问题的能力有待提高，尤其是辩证思维能力。在素质方面，部分学生可能存在价值取向偏差，对人生价值的追求缺乏正确引导。

行为习惯上，学生在日常生活中表现出一定的独立思考能力，但往往受外界影响较大，容易随波逐流。对课程学习的影响体现在，学生对人生价值这一抽象概念的理解可能存在困难，需要教师通过具体案例和生动讲解帮助学生建立正确的人生价值观。

1.知识层面：对人生价值的认识模糊，需要教师引导；

2.能力层面：分析问题和解决问题的能力有待提高，尤其是辩证思维能力；

3.素质层面：价值取向可能存在偏差，需要正确引导；

4.行为习惯：独立思考能力存在，但易受外界影响。

针对以上学情，本节课将注重引导学生深入理解人生价值的内涵，培养正确的价值观念，提高学生的辩证思维能力，为学生的全面发展奠定基础。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合案例，深入浅出地讲解人生价值的内涵，引导学生理解人生价值的多样性。

2.讨论法：组织学生就人生价值展开讨论，鼓励学生表达观点，培养批判性思维。

3.案例分析法：通过分析典型人物的事迹，让学生体会人生价值的实现过程。

教学手段：

1.多媒体课件：运用图片、视频等多媒体资源，增强课堂的直观性和生动性。

2.互动平台：利用网络教学平台，开展在线讨论，拓宽学生的学习渠道。

3.实践活动：组织学生参与社会实践活动，将理论知识与实际生活相结合。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：教师通过提问“你如何看待人生价值？”来引发学生的思考，激发他们对本节课的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾与人生价值相关的哲学观点，如“人的全面发展”、“社会价值与个人价值的统一”等，为新课的学习奠定基础。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解人生价值的内涵，包括人生价值的定义、类型、实现途径等。

-举例说明：通过历史人物、现实生活中的典型事例，如雷锋、张海迪等，帮助学生理解人生价值的具体体现。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，探讨如何在自己的生活中实现人生价值。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生分组，根据所学知识，设计一个关于实现人生价值的主题活动，如演讲、辩论、绘画等。

-教师指导：教师巡视指导，对学生的活动给予及时反馈和帮助。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师总结：回顾本节课的主要内容，强调人生价值的重要性，引导学生树立正确的人生观。

-学生分享：邀请学生分享自己在活动中的收获和感悟。

5.作业布置（约5分钟）

-阅读推荐书籍：《人生价值》等，加深对人生价值理论的理解。

-撰写心得体会：结合自身实际，撰写一篇关于人生价值的个人感悟。

6.教学过程详细内容

1.导入

-教师提问：“你如何看待人生价值？”

-学生回答，教师总结：人生价值是人生观的核心，关系到个人的成长和发展。

-回顾旧知：简要介绍与人生价值相关的哲学观点。

2.新课呈现

-讲解新知：人生价值的定义、类型、实现途径等。

-举例说明：历史人物、现实生活中的典型事例。

-互动探究：小组讨论，探讨如何实现人生价值。

3.巩固练习

-学生分组：设计一个关于实现人生价值的主题活动。

-教师指导：巡视指导，给予学生反馈和帮助。

4.课堂总结

-教师总结：人生价值的重要性，引导学生树立正确的人生观。

-学生分享：分享活动中的收获和感悟。

5.作业布置

-阅读推荐书籍：《人生价值》等。

-撰写心得体会：结合自身实际，撰写关于人生价值的个人感悟。

6.教学反思

-教师反思：本节课的教学效