2024年秋六年级语文上册第一单元习作：变形记教案设计含教学反思新人教版.docVIP

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习作：变形记

教学目标：

1．分析题目“变形记”的意思，明白这是一篇想象的作文，要依据题目的要求来想象。

2．发挥想象，把重点部分写具体。

3.?在想象中表明自己的观点，流露真情实感。

教学重点难点：

1.重点：发挥想象，把你变形后的经验写下来，留意把重点部分写具体。

2难点：要有一个明确的中心，将变形的经验，奇妙想法、奇妙心愿有条有理地表达出来。

教学打算：

打算《我想……》的课件。

教学过程：

一、激发爱好，导入话题。

?1.请读一读下面的一首诗。

我想……

我想把小手

安在桃树枝上。

带着一串花苞，

牵着万缕阳光，

悠啊，悠——

悠出声声春的歌颂。

我想把脚丫

接在柳树根上。

伸进湿软的土地，

吸取甜蜜的养分，

长啊，长——

长成一座绿色的篷帐。

我想把眼睛

装在风筝上。

看白云多松软，

瞧太阳多光明，

望啊，望——

蓝天是我的课堂。

我想把我自己

种在春天的土地上。

变小草，绿得生辉，

变小花，开得美丽。

成为柳絮和蒲公英，

更是我最大的愿望。

我会飞啊，飞——

飞到遥远的地方。

不过，飞向遥远的地方，

要和爸爸妈妈商议商议……

2.读完这首诗后，你想变成什么呢？快来说一说你的想法吧！

3.出示作文题目。

选择下面的题目来写你的故事，也可以自拟一个好玩的题目。

地球自述?我是一条华蜜的蚯蚓

飘在天上的日子??夜晚，一棵大树下的故事

发挥想象，把你变形后的经验写下来吧。写完后，和同学交换习作，看看他们对你的“世界”

是不是感爱好，再依据他们的看法修改自己的习作。

二、分析题意，明确写作要点。

?1.你打算变成什么呢？为什么？

?2.学生自由沟通。

?3.老师相机点拨。

（1）怎样变形，才会吸引人呢？

不能只是简洁的变形，比如“我”经过化妆，变成了一个丑陋的老太婆，这只是简洁的化妆，根本不是变形。变形肯定要与想象中的人物形象联系在一起，这样变形后的故事才会吸引人，才会生动好玩。Puxuewａng．com〉

（2）变形后，人物的特点能够变更吗？

变形后，你再也不是你，所以人物的特点要变更。你可以给予人物各种各样的本事，只要新颖 ，只要好玩，就可以。不过，人物形象固有的特点不能变，比如孙悟空机灵英勇，这个特点千万不能变更，一改就完全不想这个人物了。

4.如何在作文中发挥想象，把作文写具体呢？

5.学生探讨沟通。

6.老师相机点拨。

（1）习作时，我们应当如何发挥想象呢？

发挥想象，是此次作文的重点，也是作文的亮点。这里给孩子们举荐三点妙招：一是人物包装上发挥想象，可以给予人物一个非凡的本事。二是故事情节上发挥想象，故事千万不要平铺直叙，而是要跌宕起伏，扣人心弦。三是人物言行描写上发挥想象。比如用现代的语言来表达，会让作文幽默风趣，更富感染力。

（2）经过是事情的重点部分，怎样写具体呢？

一是细致描写人物的言行。人物的语言和动作能够反映出人物的特点与性格特征，所以要具体地，细致地描写，越传神越好。这里总结的方法是“细致描写写具体”。二是情节不要平平淡淡，而是要一波三折。怎样才能写得一波三折呢？还是从宫廷剧说起，“一波未平，一波又起”这便是宫廷剧的特色。因此，在“详写经过”时，要设置一个又一个“波折”，或者一个又一个“悬念”。只有这样，情节才会好玩、具体。这种方法总结为“一波三折写具体”。

三、学生编写故事。

?1.依据自己的想象编写故事。

?2.老师适时点拨。

3.修改作文。

四、老师点评作文。

五、学生再次修改作文。

板书设计

变形记

教学反思：

1.指导学生审题，围绕题目来构思，留意设计的情及要好玩，这是作文有内容写的关键。另外，爱好是最好的老师，要让学生欢乐表达。

2.发挥想象，才能把重点部分写具体。为了让学生把重点写具体，老师指导要细，要依据学生的特性特点，敏捷指导，这样才能写出富有特性化的作文。

精彩范文：

夜晚，一棵大树下的故事

夜静静静的，大路旁显得异样宁静。我变成了一瓶纯净水，在地上跳来跳去。突然，我听到了“哎哟，哎哟”的呻吟声。是什么在哭呢？

我新颖 地蹦了过去，细致一端详，原来是一棵大树。我很怜悯地问：“大树啊，你哪里难过？”

大树皱了皱眉头，叹了口气说：“哎！我浑身难过，感觉到身上一点儿力气也没有……特殊是我的肚子很不舒适……”

“肚子不舒适，莫非你吃了什么？”我很焦急地追问。

大树摸了摸自己的肚子说：“或许是！瞧，我旁边的小河黑不溜秋的，臭味更是不堪入鼻呀……”

起先我有些不信任，当我蹦跳到河边时，才一睹小河的真正面貌：河面上堆满了垃圾物，时常还飘来阵阵难闻的死动物的气味……

“哎哟，我的头很晕！”大树又禁不住地叫喊起来。我很关切地摸了摸大树，顿觉树皮失去了原来的光滑，有的竟然一大块一大块地剥落。

大树又长长地叹了口气说：“这里的空气也收到了极大的污染，那是因为在