大湾区联考读后续写复习 讲义-2025届高三下学期英语二轮复习专项.docxVIP

2025年

大湾区联考读后续写复习

各档次给分范围及要求

第五档（21-25分）

——创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融合度高。

——使用了多样且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。

——有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。

第四档（16-20分）

——创造了比较丰富、合理的内容，比较富有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融合度比较高。

——使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。

——比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。

第三档（11-15分）

——创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关。

——使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误和不恰当之处，但基本不影响理解。

——基本有效地使用了语句间的衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。

第二档（6-10分）

——内容和逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文有一定程度脱节。

——所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多且比较低级，影响理解。

——未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义欠连贯。

第一档（1~5分）

——内容和逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，与原文情境基本脱节。

——所使用的词汇非常有限，语法结构单调，错误极多，严重影响理解。

——几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。

1..阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。

WayneBooneisa53-year-oldtruckdriverforapaper-recyclingcompanyinSuffolk,Virginia.Everyday,hedrivestheempty18-heeltruckupInterstate64inChesapeaketowardVirginiaBeach,about50kilometersaway,wherehewillpickuphisfirstloadoftheday.OnemorninginApril,thestrongwindsgaveWayneBoone’struckagoodwhipping(鞭打).

HeplannedtochangeintotheleftlaneoftheG.A.TreakleMemorialBridgewhenthestormletlooseitsfullforce.RainhammeredBoone’swindshield.Windsgrewfierce.Ashewasturning,Boone’sfrontwheelsmetthewetsurfacejustasapowerfulwindblewthedriver’ssideofhistruck.Itfeltlikethewindliftedthetruckclearoffthesurface.Histruckcrashedintotheguardrail(护栏)onthefarrightedge.

Hestruggledtoregaincontrol,butanotherwind,blowingmoreviolently,pusheditupwardfrombelow,liftingthetruckcab(驾驶舱),withBooneinside,overtheedgeofthebridgebeforedroppingitagain.Ifhefeltanyhopeofsurvivalbefore,itdisappeared.Thetruckaimedstraightdowntowardthegrey-blackwater.Intheend,Boone’struckwashangingoverthebridge,under21metersofwhichwasadeepriver.

Boonewasbadlyinjured,halfblindedbythebloodpouringintohiseyesandsufferingfromshock.Heforcedhimself