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安全检查方案合集10篇

为了确保事情或工作科学有序进行，通常会被要求事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的安全检查方案10篇，希望能够帮助到大家。

安全检查方案篇1

切实加强学校食堂食品安全工作，有效预防食物中毒或其他食源性疾病的发生，切实保障广大师生身体健康和生命安全，在新学期来临之际，市食品药品监督管理局组织执法人员对全市辖区内的中、小学校食堂食品安全开展专项监督检查。结合我市实际，特制定本方案。

一、工作目标

1、发现和消除学校（托幼机构）食堂食品安全隐患，预防和控制食物中毒或其他食源性疾病发生。

2、加强学校（托幼机构）食品安全监督管理，切实落实预防食物中毒的各项措施。

3、建立有效的学校（托幼机构）食品安全管理制度，强化校（园）长第一责任人的责任制，加强对学校食堂原料进货查验、台账登记、加工操作、留样制度等内容的监督检查，促进学校食品安全管理水平的提高。

二、检查范围和重点

1、学校是否建立食品安全管理组织机构；是否配备专（兼）职食品安全管理人员，职责是否明确；

2、学校食堂持证情况；从业人员健康体检和卫生知识培训情况；各项食品卫生管理制度建立情况、落实情况；

3、学校食堂布局流程是否合理，食品加工场所卫生条件、操作间墙体、天棚有无发霉或脱落等现象；

4、食堂食品原料采购是否落实索证索票、台账登记制度，有无漏登漏项现象；

5、食品加工用具和餐饮具的清洗消毒情况、各功能清洗消毒洗涤池有无明显标示，有无混用现象；冷冻冷藏设施和设备的检修和运转情况等；

6、加工食品原料是否使用非食品物质或滥用食品添加剂，使用食品添加剂的是否专用台帐、专店采购、专人负责和专用称量工具；

7、食品库房存放食品原料是否隔墙离地，分类分架，是否有非食品原料或个人物品存放的现象；

8、食品留样制度的建立和落实等为主要检查内容。

三、具体时间安排

1、于年2月日至2月17日完成全市各中、小学校监督检查工作；

2、于2月24日前完成资料汇总、总结和上报工作。

四、具体人员安排

本次学校专项检查由稽查科和食品保化科10名执法人员共同完成，具体人员分组和各组检查范围如下：

一组：（组长）、（教育局）

二组：（组长）、（教育局）

三组：（组长）、（教育局）

各组监督人员在检查时应认真负责，对检查出的问题要现场提出整改意见，特别是新、改、扩建的学校食堂存在的问题要和第一责任人及时沟通交换意见，当场写意见书并督促整改；针对存在违法行为而又拘不改正的单位要依法严肃处理。

安全检查方案篇2

为了做好迎接市教育对我校的安全工作的检查，促进学校工作的不断提高，根据市教育局“关于开展学校幼儿园安保工作专项检查的预备通知”精神，结合我校实际，特制定以下工作方案

一、组织机构。

1、组长：xx。

2、副组长：xx。

3、成员：各部门正副职主任。

二、目标和任务。

1、全面落实市教育局有关安全工作的目标和任务中规定的相关内容。

2、落实市局检查工作的重点内容。

3、按照上级要求开展自查、整改、排查安全隐患，及时督促，做好登记，及时整改。

4、形成备检及汇报材料。

三、资料汇总时间及上级检查时间。

1、资料汇总时间：本周五放学前。

2、20xx年xx月xx日至xx月xx日。

四、检查重点内容及分工（责任人）。

1、学校安全组织机构建设、管理制度执行、管理责任落实等内部管理情况。（总责任人：xx、具体责任人：xx）

2、安全、法制、纪律主题教育开展情况。（总责任人：xx、具体责任人：xx）

3、学生上下学交通安全、接送车安全及消防安全管理情况。（总责任人：xx、具体责任人：xx）

4、学校食品、饮用水安全管理及师生对食堂的满意情况。（总责任人：xx、具体责任人：xx）

5、流感等传染病防控及定期消毒工作落实情况。（总责任人：xx、具体责任人：xx）

6、校园内特殊师生（总责任人：xx、具体责任人：xx）、临时用工人员调查及教育管理措施落实情况。（总责任人：xx、具体责任人：xx）

7、与当地相关单位配合解决校园周边不安全因素、化解涉校涉生矛盾纠纷及管控高危人员情况。（责任人：xx）

8、学校安全工作台帐建设情况。（总责任人：xx、具体责任人：xx）

9、责任范围：

（1）汇报材料（xx）、工作汇报（xx）。

（2）材料准备（检查重点中的总责任人和具体责任人）。

（3）学校周边环境卫生的整治、学生活动场以及体育器材检查。

（4）多媒体教室、综合教室、电脑室、图书室、仪器实验室、教学楼以及各办公室安全、消防、保洁、整洁。

五、强调事项。

1、要树立好全员迎检接待意识，特别是学校领导班子成员要按方案及时到位，发放材料、引导协调，补充介绍。

2、值日领导和值日教师要及时补缺，同各班主任管理好学生，