三年级写事市公开课一等奖省赛课获奖课件.pptx

;年底、月考;学情分析;教学重难点;重视听训练，打好语文学习能力基本功;。;加强读训练，培养积累语言习惯;培养写兴趣，引发创作能力;教育协力;教学目标;2、阅读质疑熟知课文——质疑谁翅膀是彩色？让学生围绕问题，整体把握全文写了一件什么事？学生在自读自悟中很轻易明白课文写是“小高带一纸箱昆虫入岛给花粉授粉并同我参加了尝瓜会”事。紧接着，又质疑“这是一个怎样小岛？我引导学生抓住重点句子”垒出海岛田”“又被暴风雨攻击”“远离大陆”感受小岛生活艰辛。最终，以问题“宝石岛远离大陆，条件艰辛，又是一个不毛之地，战士们能在这里安心守卫？”让学生在文本中抓住重点词句来感悟战士建岛、爱岛深情。;

3、小组讨论、思维碰撞

读文---探究：小高为何要把昆虫带往海岛？交流读完课文后感受。在交流中体会海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛高尚品德，激发学生热爱祖国思想感情，层层剥笋，一步一步把学生对课文学习引向深处。;;4、体验与想象，丰富学生感受;7.课堂延展;板书---

再现了本节课教路，学生学路;;;;;;;;