脉搏呼吸测量诊断学讲解.pptx

脉搏、呼吸测量?诊断学?课程常德职业技术学院副教授蒋锐

学习目标一三四二熟练规范进行脉搏、呼吸测量掌握脉搏、呼吸测量的正常值熟悉其临床意义具有良好的职业素质

脉搏学习内容一二呼吸

一、脉搏检查方法正常表现异常表现的临床意义

部位股动脉颞动脉腘动脉颈动脉肱动脉桡动脉足背动脉胫骨后动脉

（一）检查方法?触诊时间至少1分钟，双侧桡动脉对比检查?食指、中指、无名指指腹触摸桡动脉?患者取坐位或卧位，休息5-10分钟，?检查内容：频率、节律、强弱、动脉壁的硬度、脉波。桡动脉

（二）正常表现60-100次/分节律整齐强弱一致

脉搏过快＞100次/分过缓＜60次/分节律改变：脉搏短绌、脱落脉水冲脉、交替脉、奇脉、无脉（三）临床意义

二、呼吸检查方法正常表现异常表现的临床意义

（一）检查方法?或用棉絮或手背（面颊）感受被检者鼻孔的气流。?平视被检者胸壁（或者腹壁）1分钟，注意一呼一吸为一次，?患者取坐位或卧位，休息5-10分钟，?检查内容：形式、频率、节律、深度。

（二）正常表现男性、儿童以腹式呼吸为主，女性以胸式呼吸为主12-20次/分节律整齐深度适中

呼吸过快＞20次/分过缓＜12次/分呼吸深度改变：库什摩呼吸潮式呼吸、间停呼吸、叹息性呼吸（三）临床意义

添加标题文字检查方法正常值临床意义学习内容学习小结

讨论题1、请问生命体征检查有哪些内容？2、如何进行脉搏、呼吸测量？

谢谢聆听《诊断学》课程蒋锐部分素材来源于网络，仅用于教学。