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部编人教版一年级下册道德与法治全册课件
目录
《我是中国人》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
《我们的国旗》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
《我们爱祖国》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
《我爱家乡的风景》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
《爱护校园里的小动物》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
《保护环境》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
《遵守交通规则》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
《做个文明的小学生》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
《认识人民币》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
《学会感恩》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
《做诚实的孩子》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
《做个守信的人》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
《尊敬父母》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
《孝敬长辈》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
《做个有礼貌的好孩子》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
《学习安全知识》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
《做个勇敢的孩子》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
《学会关心他人》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
《做个善良的孩子》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
《学会分享》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.《我是中国人》
一、导入
同学们，我们每个人都有自己的国籍，这是我们身份的一个重要标志。今天，我们要一起探讨一个与我们每个人息息相关的话题——我是中国人。
二、新课内容
我们的国籍
我们是中国人，这意味着我们的祖国是中国。
中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家。
中国的首都是北京，这是一个古老而现代的城市。
我们的国家机构
在中国，有一个伟大的政府，叫做中华人民共和国政府。
政府有很多部门，比如教育部、公安部、财政部等，它们都在为我们的国家服务。
我们要尊重这些政府部门，并且遵守它们的规定。
我们的文化
中国有着丰富多彩的文化，包括汉字、书法、音乐、舞蹈等。
这些文化是我们的骄傲，也是我们与其他国家人民交流的桥梁。
我们要学习并传承这些优秀的文化传统。
我们的民族
中国是一个多民族的国家，有汉族、蒙古族、回族等多个民族。
每个民族都有自己的特色和文化传统，我们要平等对待并尊重他们。
尊重不同民族的风俗习惯是我们作为中国人的责任。
三、课堂互动
同学们，你们觉得作为一个中国人，最自豪的是什么？为什么？
四、总结
今天，我们了解了作为中国人的基本身份和责任。我们要热爱我们的祖国，尊重我们的国家机构，传承我们的优秀文化，并平等对待各个民族。我是中国人，我骄傲！
五、作业
请同学们回家后，与家人一起讨论并分享你们的国籍和家乡的特色，下节课我们将进一步探讨这个问题。
2.《我们的国旗》
一、导入新课
同学们，你们知道我们的国旗是什么样子的吗？今天，我们就来学习一下《我们的国旗》这一课，让我们更加了解国旗，更加热爱我们的祖国。
二、课文内容
国旗的来历
（1）1949年，中华人民共和国成立。
（2）1949年，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行。
（3）1949年，会议通过了《关于中华人民共和国国旗的决议》。
（4）1949年，国旗被定为五星红旗。
国旗的象征
（1）五星红旗代表中国共产党领导下的中华人民共和国。
（2）五星红旗象征着中国人民团结一心，共同为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
国旗的礼仪
（1）升旗时，我们要肃立、注目，向国旗敬礼。
（2）国旗和国旗图案不得用于商标、授予专利权的外观设计、商业广告。
（3）国旗及其图案不得用于私人丧事活动。
（4）不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。
三、课堂小结
今天，我
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