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初三数学初中三年级数学《弧弦圆心角》课件.ppt

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A

B

圆绕圆心旋转

圆绕圆心旋转

圆绕圆心旋转

圆绕圆心旋转

B

A

圆绕圆心旋转

圆绕圆心旋转

圆绕圆心旋转

B

A

180°

所以圆是中心对称图形。

圆绕圆心旋转180°后仍与原来的圆重合。

做一做:判别下列各图中的角是不是圆心角,并说明理由。

o

下面我们一起来观察一下:在⊙O中有哪些圆心角?(请举出两个例子,并说出圆心角所对的弧,弦。)

如果:∠AOB=∠COD

o

下面我们一起来观察一下圆心角与它所对的弦、弧有什么关系?

如图:∠AOB=∠COD

B’

A’

B

A

o

下面我们一起来观察一下圆心角与它所对的弦、弧有什么关系?

如图:∠AOB=∠COD

B’

A’

B

A

o

下面我们一起来观察一下圆心角与它所对的弦、弧有什么关系?

如图:∠AOB=∠COD

B’

A’

B

A

o

下面我们一起来观察一下圆心角与它所对的弦、弧有什么关系?

如图:∠AOB=∠COD

o

下面我们一起来观察一下圆心角与它所对的弦、弧有什么关系?

如图:∠AOB=∠COD

A

B

C

D

o

下面我们一起来观察一下圆心角与它所对的弦、弧有什么关系?

如图:∠AOB=∠COD

A

B

C

D

o

下面我们一起来观察一下圆心角与它所对的弦、弧有什么关系?

如图:∠AOB=∠COD

o

下面我们一起来观察一下圆心角与它所对的弦、弧有什么关系?

如图:∠AOB=∠COD

o

下面我们一起来观察一下圆心角与它所对的弦、弧有什么关系?

如图:∠AOB=∠COD

o

下面我们一起来观察一下圆心角与它所对的弦、弧有什么关系?

如图:∠AOB=∠COD

o

下面我们一起来观察一下圆心角与它所对的弦、弧有什么关系?

如图:∠AOB=∠COD

o

下面我们一起来观察一下圆心角与它所对的弦、弧有什么关系?

如图:∠AOB=∠COD

o

下面我们一起来观察一下圆心角与它所对的弦、弧有什么关系?

如图:∠AOB=∠COD

o

下面我们一起来观察一下圆心角与它所对的弦、弧有什么关系?

如图:∠AOB=∠COD

下面我们一起来观察一下圆心角与它所对的弦、弧有什么关系?

如图:∠AOB=∠COD

证明:∵OA=OC,OB=OD,

∠AOB=∠COD,

∴当点A与点C重合时,

点B与点D也重合。

∴AB=CD,

圆心角定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等 所对的弦也相等。

已知:如图∠AOB=∠COD,

求证:AB=CD,

AB=CD。

40O

45O

证明:∵AB=CD

(1)、如图,两同心圆中,∠AOB=∠A’OB’,问:

①AB与A‘B’是否相等?

②AB与A‘B‘是否相等?

(2)如图,∠1=∠2,∠1对AD,∠2对BC,问:AD=BC吗?为什么?

1

2

(不相等)

(不相等)

答:不相等,因为AD,BC不是“相等圆心角对等弦”的弦

1、如图,AB、CD是⊙O的两条弦,

(1)、如果AB=CD,那么,。

(3)、∠AOB=∠COD,那么,。

(4)、如果AB=CD,OE⊥AB于E,OF⊥CD于F,

OE与OF相等吗?为什么?

∠AOB=∠COD

∠AOB=∠COD

AB=CD

AB=CD

例:如图,在⊙O中,AB=AC,∠ACB=60O,

求证:∠AOB=∠BOC=∠AOC

证明:∵AB=AC,

∴AB=AC,△ABC是等腰三角形,

又∠ACB=60O

∴△ABC是等边三角形,AB=BC=CA

∴∠AOB=∠BOC=∠AOC

∴∠BOC=∠COD=∠DOE=35O

∴∠AOE=180O-3×35O

=75O

1、如图,AB,AC都是⊙O的弦,且∠CAB=∠CBA,求证:∠COB=∠COA

证明:∵∠CAB=∠CBA(已知),

∴AC=BC(等角对等边)

∴∠COB=∠COA(在同一圆中,如果两条弦相等,那么两条弦所对的加以角相等)。

证明:∵AB,CD是⊙O的两条直径,

∴∠AOC=∠BOD。

∴AC=BD,

又∵BE=BD,

∴AC=BE

1、这节课你学会了什么?

2、你觉得本节课的重点是什么?难点是什么?

3、你还有不懂的吗?请举手发言.

教材P94

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