新人教版小学二年级下册数学《有余数除法的认识》教学课件.pptx

《有余数的除法的认识》

目录content二、教学目标四、重点难点三、学情分析五、教法学法一、教材分析六、教学过程七、板书设计

01教材分析

《有余数的除法1》是人教版小学二年级下册第六单元中有余数除法的认识。《有余数的除法》是《表内除法》知识的延伸和扩展。也是今后继续学习除法的基础，具有承上启下作用。

02教学目标

1、使学生在学习活动中认识余数，理解有余数除法的意义。2、能根据学习活动写出除法算式，正确表达商和余数。

03学情分析

进入二年级第二学期，学生已经具有了一定的数学能力，但部分同学动脑动手的习惯欠缺，因此在教学过程中，教师应给予适当的指导，注重感性与理性的结合，理论与实践的结合。

04重点难点

根据本单元的教学重点和本文的内容特点，我认为本文的教学重点是：理解有余数除法的意义。并能根据情境写出有余数的除法算式。

05教法学法

在设计本节课时，我主要采用的教学方法是：自主操作、体验感悟，为了让学生在活动中运用多种感官去探索新知，我设计了摆一摆和做游戏的活动，让学生在活动过程中体会余数的产生及意义。

06教学过程

4.课堂小结1.摆一摆，情境导入2.师生互动，探究新知3.巩固，闯关比赛教学过程5.布置作业

07板书设计

认识有余数的除法6÷2=3（盘）7÷2=3（盘）……1（个）

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

谢谢大家