《神奇的小手》健康教育教案含课件.ppt

《神奇的小手》健康教育教案

课程目标培养学生良好的手部卫生习惯增强学生的自我保护意识培养学生独立完成日常手部清洁的能力

教学内容手是我们身体重要的一部分手是我们身体的重要组成部分，它可以帮助我们完成各种各样的动作，比如拿东西、写字、吃饭等。它也是我们与外界沟通的重要桥梁，可以帮助我们表达自己的想法和情感。为什么要经常洗手经常洗手是保持身体健康的重要途径之一。我们的手会接触到各种各样的细菌和病毒，如果不及时洗手，这些细菌和病毒就会进入我们的身体，导致我们生病。

教学设计1引入举例说明不洗手可能会发生的事情，比如：吃了脏东西会肚子痛，摸了脏东西会生病等。2讲解讲解手部的重要性及洗手的必要性，让学生明白经常洗手对身体健康的重要性。3示范示范正确洗手的步骤，包括：用肥皂和清水洗手，搓洗手指、手掌、指甲等部位，冲洗干净。4练习学生实际操作洗手，并相互监督，确保每个学生都能掌握正确的洗手方法。5总结强化学生养成良好手部卫生习惯的重要性，并鼓励学生将学到的知识运用到生活中，养成经常洗手的习惯。

教学重点培养学生养成良好的手部卫生习惯增强学生的自我保护意识掌握正确的洗手方法

教学难点如何让学生主动养成洗手习惯如何帮助学生掌握正确的洗手步骤如何增强学生的健康意识

教学建议采用生动有趣的教学方式通过故事、游戏、图片等方式，吸引学生的注意力，提高学习兴趣。多设置实操环节让学生实际操作洗手，加深对知识的理解和记忆。适当利用多媒体辅助教学利用视频、图片等多媒体素材，丰富教学内容，提高教学效率。

教学资源手部卫生相关知识包括：手的结构、手的功能、手部卫生的重要性、各种细菌和病毒的知识等。正确的洗手步骤包括：用肥皂和清水洗手，搓洗手指、手掌、指甲等部位，冲洗干净。视频、图片等多媒体素材可以通过图片、视频等方式，展示各种细菌和病毒，以及不洗手可能带来的危害。

教学评价1学生能够正确理解手部卫生的重要性2学生能够熟练掌握正确的洗手方法3学生能够自觉养成良好的手部卫生习惯

总结反思1本次教学的成果与不足2下一步的改进措施

附件1PPT课件

第一部分：神奇的小手孩子们，你们知道我们的手有多神奇吗？它可以帮助我们做很多事情，比如：写字、画画、吃饭、玩游戏等等！今天我们就来一起探索一下我们神奇的小手吧！

小手可以做什么？写字我们的手可以帮助我们写字，让我们把想法和故事记录下来。画画我们的手可以帮助我们画画，让我们把美丽的景色和有趣的图案画下来。吃饭我们的手可以帮助我们吃饭，让我们享受到美味的食物。

小手可以做什么？(续)弹琴我们的手可以帮助我们弹琴，让我们演奏出美妙的音乐。玩游戏我们的手可以帮助我们玩游戏，让我们体验到游戏的乐趣。拥抱我们的手可以帮助我们拥抱家人和朋友，让我们感受到温暖和爱。

小手也有细菌虽然我们的手很神奇，但是它也可能会藏着一些看不见的细菌，这些细菌会让我们生病。所以，我们要经常洗手，让我们的手变得干净，才能健康快乐地玩耍和学习。

为什么需要洗手？细菌无处不在细菌无处不在，它们会附着在我们的手上，比如：摸了玩具、玩了泥巴、接触了宠物等等。细菌会让我们生病如果我们不洗手，细菌就会进入我们的身体，让我们生病，比如：感冒、发烧、腹泻等等。

如何正确洗手？1第一步用清水冲洗双手，把手掌和手指之间的缝隙都冲洗干净。2第二步挤出适量的洗手液，用手掌相互搓揉，搓出丰富的泡沫。3第三步用指尖轻轻搓洗指甲缝，确保指甲缝里也清洁干净。4第四步用清水冲洗干净，确保手上没有残留的肥皂或洗手液。5第五步用干净的毛巾擦干双手。

什么时候需要洗手？饭前便后外出回家后接触动物后咳嗽或打喷嚏后处理垃圾后玩耍后

神奇小手，健康生活现在，我们都知道了洗手的必要性和正确的方法，让我们从今天开始，养成经常洗手的习惯，让我们的神奇小手永远健康，让我们快乐地玩耍，健康地成长！

小朋友们，让我们一起玩游戏吧！今天，我们学习了如何正确洗手，现在让我们来玩一个有趣的洗手游戏，看看谁最了解洗手的知识！

洗手游戏游戏规则请小朋友们仔细观察图片，看看哪些地方需要洗手？游戏目标请小朋友们说出需要洗手的场景，并说明洗手的理由。

小手干净，健康成长小朋友们，通过玩游戏，我们都知道了洗手的必要性，让我们一起养成良好的手部卫生习惯，让我们的手变得更干净，让我们更健康快乐地成长！

除了洗手，还有其他方法保护自己吗？戴口罩戴口罩可以有效地防止细菌和病毒进入我们的呼吸道。使用免洗手消毒液在没有水源的情况下，使用免洗手消毒液可以有效地杀灭细菌和病毒。接种疫苗接种疫苗可以增强我们的抵抗力，预防疾病。

健康小贴士饭前便后要洗手饭前便后洗手可以预防疾病，保持身体健康。接触动物后要洗手接触动物后洗手可以避免感染动物身上的细菌和病毒。咳嗽或打喷嚏后要洗手咳嗽或打喷嚏后洗手可以防止细菌和病毒传播。

健康小贴士(续)外出回家后要洗手外